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지도해야 효과적이기 때문에 지도하기가 어렵다는 점은 있으나 선생님과 학부모는 꾸준한 지도와 관찰 및 연구가 필요하다.
학부모를 위한 연수물을 제작하여 가정으로 배부하는 것도 효과적이며, 1개월에 1회씩 학부모 모임(자녀 교육을 위
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부모 교육 참여는 교사(학교)와 부모의 협력적 관계가 무엇보다 중요한데 교사가 빠져 있다. 교직 교육과정에 반드시 부모와의 파트너십을 구축할 수 있는 내용이 있어야 하며 현직교사들의 적극적 참여를 이끌어낼 수 있는 방안들도 모색되
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부모교육이 필요하게 된다. 자녀의 양육과 교육 기술은 부모 자신에게 가장 적절하고 자신의 자녀에게 효율적인 정보를 찾아 활용하는 부모교육이 효과적이다. 이런 부모교육의 내용은 부모교육에서 부모들의 연령에 따른 학습 특성과 그들
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부모란 자녀를 출산함으로써 얻게 되는 지위이다. 그러나 부모가 된다는 것은 자녀출산 그 이상의 의미를 갖는다. 왜냐하면 부모는 전 생애에 걸쳐서 양육과 보호 및 교육을 통해 아동발달의 모든 영역을 증진시키는 사람으로 정의되기 때문
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부모되기 프로그램으로써 아이의 성장 발달에 맞춰
부모역할을 효과적으로 수행할 수 있도록 부모교육 프로그램 계획
■ 프로그램 내용
* 다양한 프로그램을 교육받음으로써 아이와의 대화 및 갈등상황 해결하기
월
주제
내용
1월
엄마가
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부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색, 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논해 보았다. 현대사회의 다양한 가족 유형
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교육에 있어 교사와 부모의 역할
1. 교사의 역할
1) 교사의 자질
2) 학습 지도 요령
3) 영재 학생들이 싫어하는 교사의 유형
2. 부모의 역할
1) 교육 및 학습 문제
2) 정서 문제
3) 기타 문제
Ⅴ. 영재교육을 위한 부모교육의 내용
1. 공부와
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부모와 상담하고 아동의 가정생활 환경을 파악하여 아동 교육에 도움을 주고자 하는 활동을 의미한다.
- 가정방문 기회를 통하여 교사가 얻을 수 있는 효과
① 부모 및 다른 가족원들과의 래포 형성하기
② 의사소통 촉진하기
③ 부모참여를
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교육주보사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 안전교육(안전사고지도)의 정의
Ⅲ. 안전교육(안전사고지도)의 원리
1. 1회성의 원리
2. 지역적 특수성의 원리
3. 인성교육의 원리
4. 실천교육의 원리
Ⅳ. 안전교육(안전사고지도)의 필요성
Ⅴ. 안전교육
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교육의 필요성, 새교육, 1978
양순옥·정금희, 제대로 알면, 자녀의 성교육 문제없어요, 한국지역사회교육협의회, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성교육의 정의
Ⅲ. 성교육의 목적
Ⅳ. 성교육의 필요성
Ⅴ. 성교육의 내용
Ⅵ. 성교육의 지도방법
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