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부모의 인식 및 행동.
김혜금, 김명순 (2007). 영유아 부모를 위한 가정안전교육프로그램 개발과 효과. 대한가정학회.
문진수 (2010). 영유아 건강검진. 대한의사협회지.
백경원, 송현종, 이국종, 조준필 (2004). 아동의 가정 내 손상에 영향을 미치
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부모교육 프로그램의 구성자료로 활용할 수 있다.
보육평가 결과는 다음과 같은 점에서 유용하게 활용될 수 있다. 첫째, 평가결과는 영유아의 장점과 단점을 파악하여 영유아의 욕구를 만족시키며 동시에 발달을 자극할 수 있는 보육경험을
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유아의 대근육 운동발달 경향조사. 유아교육학논집.
김영주 외(2003). 신체활동 통합교육에 관한 부모 인식도 조사. 한국체육과학회지.
박정옥(2009). 교수방법이 유아의 연령에 따라 유아의 기본 생활 습관에 미치는 영향. 대구 카톨릭대학교 대
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교육
2) 결혼
3) 돌봄
4. 노동시장에서의 남녀차별을 해결하기 위하여 어떠한 노력을 해야하는지 서술
1) 성별분업 이데올로기 해체
2) 가족친화정책 확대
3) 양성 평등한 인사제도 조직문화를 확산하기 위한 캠페인 추진
4) 부모가 믿고 맡
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유아건강교육”, 동문사, 2008
- 박주연, “익산지역 초등학생의 식습관 및 영야교육에 대한 학부모의 인식 연구”, 원광대, 2008
- 김정애, “가정과 연계한 영양교육프로그램이 유아의 영양지식 및 식습관에 미치는 영향”, 전남대, 2010 부
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가정어린이집의 부모교육 프로그램운영 실태와 요구 및 활성화 방안”, 충남대학교 교육대학원 석사학위논문, 2015
문미숙, “가정어린이집의 부모 교육”, 숭실대학교 교육대학원 석사학위논문, 2012
민정애, “영,유아의 전염병예방접종에
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부모평가 결과는 자녀 양육에 효율적인 방법을 습득하도록 도와주는 부모교육 프로그램 의 구성의 자료로 활용함
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기
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교육에 기대치를 높일 수 있을 것이다.
또한 미래의 부모교육은 어머니에만 집중된 교육이 아니라, 아버지를 비롯한 가족 구성원이 부모교육에 동참하도록 하는 참여 프로그램이 개발되어, 유아교육과 가정, 그리고 사회의 행복을 추구해야
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유아 교사를 위한 부모교육」북카페
Emily B. Visher, John S. Visher 공저, 반건호,조아랑 번역(2003)「재혼 가정 치료(행복한 복합가정 이루기)」빈센트 1. 재혼가족의 개념과 유형
1) 재혼가족의 개념
2) 재혼가족의 유형
2. 재혼가족의 특성
3.
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교육 방법(다양한 사례)
1. 행동수정
2. 언어치료
3. 감각 통합 치료
4. 놀이치료
5. 미술치료
6. 인지치료
7. 음악치료
8. 기타 프로그램
1) TEACCH프로그램
2) 시라큐스 프로그램
3) 대구 덕희학교 학습 프로그램
4) 껴안기 치료교육
Ⅷ. 결
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