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부모교육의 개념 및 의의
부모 교육이란 가정과 학교라는 서로 다른 교육 환경에서의 교육적 상호작용과 연결, 교 류를 촉진시키기 위한 모든 교육적 조치를 의미하며, 그 방법으로서는 부모 상담, 부모 훈 련, 프로그램 짜는 데 부모 참여, 부
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부모들의 의식 수준이 낮으므로 아동학대에 대한 교육 및 예방 프로그램의 참여, 좋은 부모가 되는 프로그램에 참여하도록 유도를 해야겠다. 그리고 기관과 단체의 전문 인력을 확보하여 아동학대의 예방과 치료, 사례관리에 대한 부분을 더
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교육과학연구소 아동교육연구부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 프로그램 구성의 기초
1) 철학적 배경
2) 심리학적 배경
3) 사회 문화적 배경
2. 현 시대적 사회적 배경을 반영하여 운영되고 있는 효과적인 프로그램의 예
1) 부모-자녀
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교육
성폭력 예방/성교육
기초학습지도
인형극
부모교육
멘토링 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실
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프로그램
미술치료 프로그램
가족관계 프로그램
부모교육 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플렛 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케
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프로그램 배경
2. 카미 드브리스 프로그램의 아동관
3. 카미 드브리스 프로그램 교육목표
4. 카미 드브리스 프로그램 교육 내용 및 방법
5. 카미 드브리스 프로그램 교수방법
6. 카미 드브리스 프로그램 교사와 부모의 역할
Ⅲ
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부모 가정
2) 아버지 양육
3) 양육부모의 부재
4) 공격성
3. 아동상담자의 입장에서 아동 문제의 해결방안
1) 공격성 행동수정
2) 아버지 부모교육
3) 전문 심리 치료 프로그램 연계
4) 정서지원 프로그램
5) 자녀 학습 지원 프로그램
4.
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부모가정의 자녀양육의 부담감을 덜어주고 가장이 경제활동의 참여로 인한 아동의 방임 및 방치를 예방.지원 할 수 있다.
2)지역사회의 이웃과 관계를 형성함으로써 한부모가정 및 자원봉사자에게 새로운 지지적 체계 및 사회적관계망 형성
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교육을 하기 위해서는 학교에서 배운 것이 가정에서도 일반화가 되도록 부모와 연계성을 가지는 것이 중요하다(신현달, 1996). 이를 위해 부모와 지속적으로 연계된 가정통신을 통해 성교육 프로그램에 참여할 기회를 제공할 필요가 있다. 실
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프로그램은 체계적으로 이루어지는 부모교육의 방법으로서 그 주된 교육내용은 9장으로 구성되어 있음
-부모가 교육내용을 학습하여 토의와 실습을 통해 습득
-STEP의 교육내용은 기본적으로 참여자가 기본 원리와 방법을 연구한 후 토의와
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