|
부모에게 교육하는 등 고유의 긍정적 역할을 하므로, 영아의 건강 증진과 발달을 지지하는 데 책임을 지고 있다. 모든 간호사는 환자에 대한 전문적인 의무를 지니는데, 중환아실 간호사는 다양한 상황에서 합리적인 의사결정을 하면서 간호
|
|
|
부모교육 프로그램이 어머니의 양육태도와
자아개념에 미치는 영향
*광운대-김선희,2006
:STEP부모교육 프로그램이 부모의 양육태도 변화에 미치는 효과
*경남대-조둘연,2006
:체계적 부모역할 프로그램의 훈련 효과에 관한 연구
3.도서자료
*「
|
|
|
부모 자신의 경험과 감정을 개방하는 기술
- 예) 엄마도 초등학교 땐 친구들하고만 얘기하고 싶은 이야기가 있었어.
4) 기어 바꾸기
- 반영적 경청과 나 전달을 번갈아 가면서 사용하는 것
6. 문제해결방법
- 환경개선
- 제 3의 방법: ↔ 제 1, 2방
|
|
|
부모의 특성에 따라 일방적인 교육방법이 적용될 우려가 있다. 하지만 두드러진 행동변화의 효과를 가져 올 수 있기 때문에 최근까지도 부모교육이나 교사교육에 많이 활용되고 있다.
6) 효율적 부모 역할 수행을 위한 체계적훈련 이론
효율
|
|
|
부모훈련 모텔과 같은 실험적인 상태를 요구하고 있으며 그러한 실험적인 것들과 관련된 것들은 쉽게 학습되도록 하므로 행동주의 프로그램이 부모교육의 적용에 중요함을 강조하였다.
6) 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련 : STEP프로
|
|
|
역할 훈련 프로그램을 만드는 것이다.
) 교회에서 실시할 수 있는 부모교육의 실례: 한 학기 한 번 부모를 위한 협의를 가짐/ family festival 또는 family day를 설정/ 가정에 자녀의 교사를 초대, 자녀교육에 대해 협의하고 상담/ 부모를 위한 연구집
|
|
|
핵심이라고 하였고, 이에 따라서 부모의 역할 훈련의 중심과제는 부모와 자녀의 관계를 개선하는 것이라고 하였다.
따라서 대부분의 부모교육과 관련된 프로그램과 다르게 Gordon은 부모와 자녀의 관계를 변화시킬 수 있는 길은 자녀의 행동변
|
|
|
부모와 자녀사이에 바람직한 상호작용이 이루어지도록 노력해야 함을 강조하고 있다. Gordon의 효율적인 부모훈련 이론에서 요구되는 부모의 역할과는 다르다. 이 이론에서는 부모의 인내와 수용성을 강조했다면 행동주의 이론에서는 부모가
|
|
|
kinner는 『웰던 투 : 이장호 역(1985). 신리학적 이상사회』를 발표하였다. Skinner는 여기서 바람직한 행동 유형과 이상적인 부모 자녀관계, 부모역할을 훈련하는 기술, 아동의 행동 수정을 위한 기술 등을 서술하고 있다. 이 책에 대해 심프슨은
|
|
|
부모역할이 유아발달에 결정적이라는 증거는 우리나라에서도 이미 많이 제시된 바 있다. 부모교육 및 훈련을 통해 부모의 양육태도와 방법 등을 개선하고 향상시키는 것이 필요하다. 부모는 자주 의미 있고 만족스러운 부모역할 하기를 바란
|
|
메뉴펼치기
