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서론
2. 본론
1) 환구단(원구단)
2) 태평로 구 국회의사당(부민관)
3) 성공회성당(6월 민주항쟁)
4) 배재학당 역사박물관(구 배재학당)
5) 중명전
6) 구 러시아 공사관
3. 결론 및 후기
4. 참고문헌 및 자료출처
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배재학당(培材學堂) 연희전문학교(延禧專門學校) 이화학당(梨花學堂) 이화여자전문학교 보성전문학교(普成專門學校)
경성제국대학 제교사(諸校舍) 천도교중앙교당(天道敎中央敎堂) 서울성공회성당(서울聖公會聖堂) 동아일보사(東亞日報社
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. 학당의 교육적 의의
Ⅲ. 학당의 특징
Ⅳ. 배재학당의 역사
Ⅴ. 배재학당의 교육과정
1. 1888-1889년
1) 예비과정부(preparatory department)
2) 교양과정부
2. 1894년
3. 1901년
Ⅵ. 배재학당과 영어학교
Ⅶ. 배재학당과 이화학당
참고문헌
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그 이념적 배경
Ⅱ. 개화기의 시조
Ⅲ. 개화기의 배재학당 교육
1. 한문
2. 영어
3. 교양교육
Ⅳ. 개화기의 극장문화
Ⅴ. 개화기의 서양과수 재배기술
1. 전통 과일재배 기술의 발전
2. 개화기 서양 과일재배 기술의 도입
참고문헌
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발표
기대
효과
- 한국 근현대사를 생활 속 인문학, 현장의 인문학인 배재학당의 역사를 통해서 쉽고 자연스럽게 그 의미와 가치를 이해
- 역사 속 인물의 삶을 이해해보고, 그 인물에 대한 생각을 자유롭게 표현
- 시청각 교재와 스마트 기기
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배재학당이 가장 먼저일 것이다. 배재학당은 1885년 8월 미국 북 감리교 선교사인 H.G 아펜젤러가 세운 오늘날의 배재 중학교, 배재 고드학교, 배재 대학교의 전신이다. 1885년 7월 서울에 도착한 아펠젤러가 1개월 먼저 와 있던 W. B 스크랜턴의 집
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(학)배재학당에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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