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전공 1,2 학년 과정
토익 800점 달성
수학과 편입 및 교직이수
1년 후 계획
1. 수학과 편입 성공
2. 토익 800점 달성
5년 후 계획
1. 교육대학원에 입학
2. 임용고시 준비
10년 후 계획
1. 교편을 잡고 결혼하기
실천계획
열심히 수학공부하기
꾸준히
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입시를 누그러뜨리는 데 일조하게 될 것이다. 법학대학원 설립에서 제외되는 기존의 법과대학은 전문가양성이 아닌 교양법학교육 중심으로 옮겨가게 될 것이다. 우려되는 것은 법학대학원 입학시험이 또 하나의 경쟁시험이 되어버리는 경우
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입학
10) 중 고등 및 대학교에의 조기 입학
11) 조기 진급(월반)
12) 조기 졸업
13) 대학에서의 속진
14) 지속적인 속진
15) 자습에 의한 속진
16) 교육과정 압축 및 단기 완성(Curriculum Compacting & Telescoping Curriculum)
2. 심화 교육
1) 정규 교육과정
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행정학의 강의\'◈서울:나담출판사◈1994
전남련◈『아동복지』◈형설출판사◈2003
장동일 저◈사회복지법의 이해◈학문사
장인협 오정수 공저◈아동청소년복지론◈서울대학교출판부
주수길 김지연◈『아동복지강론』◈양서원◈2003 Ⅰ
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입시제도의 다변화-다각화가 요구된다. 특히 국립대의 경우에는 대학의 복지 역할을 높이기 위해 신입생의 3분의1 가량은 가정형편 기준으로 선발하는 것과 같은, 학생선발에서 획기적인 변화가 요구된다.
4. 결론
이 글에서 본인은 우리 사
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행정학, 교육사회학, 교육과정 등등을 전공하였기 때문에 마음의 고향이 박사학위를 받은 전공에 가 있다. 따라서 설령 초등교육 현상을 대상으로 연구했다고 하더라도 학회활동은 해당 학회에 가서 하게 되어 초등교육학회가 활성화되기 어
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대학원 진학을 위하여 학내에 계속 머무르고 있었음)은 물론이고 학내에 다시는 들어오지 못하도록 조처하였다.
② 98년 2월 21-23일까지 실시된 창원대 야간강좌(야강) 학생회의 새내기 미리배움터(새터)에서 발생. 22일 합천 야강 새터 장소에
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대학원 진학을 위하여 학내에 계속 머무르고 있었음)은 물론이고 학내에 다시는 들어오지 못하도록 조처하였다.
지난 8월 서울대 경영대 학과 B군이 밤 11시경 선배 B양을 불러내어 술을마시다가 다시 동료들을 불러 새벽 3시까지 함께 술을 마
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전공 교수
1991.04 ~ 1991.09 독일 지겐대 독문학과 객원교수
1998.10 ~ 1999.03 오스트리아 빈대학교 한국학과 객원교수
2004.08 ~ 2005.07 한양대 국제 문화대 학장 역임 김광규시인 소개
김광규 시의 성격
시 ‘
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요령에 명시된 도덕교육
Ⅵ. 한국의 교육개혁
1. 교육 개혁의 방향과 목표
1) 개혁의 방향
2) 교육 개혁의 목표
2. 교육 개혁 과제
1) 교육 재정의 확충
2) 대학 교육의 국제 경쟁력 강화
3) 사학의 자율과 책임의 제고
4) 대학 입학 제도 개
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