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부적응의 개념--------------------------------------------(6)
3)학교부적응의 요인--------------------------------------------(7)
4)부적응학생의 실태와 일반적 특성---------------------------------(8)
Ⅱ. 본론
1. 프로그램 개요-----------------------------------------------(9)
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특성
3) 따돌림 동조자∙방관자 행동특성
5. 집단따돌림의 실태
1) 집단따돌림의 피해실태
2) 집단따돌림의 가해실태
3) 집단따돌림에 대한 일반적인 경험
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실태와 대처방안에 관한 연구」안양대학교 경영행정대학원 석사학위논문
황경익(2012)「남,여 고등학생의 학교폭력에 따른 방관적 태도 차이」단국대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결
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실태 -------------- 9~11
1. 실태조사결과
2. 인터넷 사용의 일반적 현황
Ⅳ. 인터넷 중독 대처방안 ------------- 11~14
1. 인터넷 중독의 예방법
2. 인터넷에 빠진 아이들 다루는 방법
3. 한국의 대다수
인터넷 사용 청소년을 위한 예방적 대안
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특성조사 및 개선방안 연구용역, 국무총리 청소년보호위원회, 2004
황순길 외, 은둔형 외톨이 등 사회부적응 청소년 지원방안, 청소년위원회, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중독의 정의
1.1 알코올 중독의 정의
1.2 인터넷 중독의
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일반적인 특성
2. 미혼모에 대한 사회적 인식
3. 미혼모에 대한 부정적 인식을 가지게 된 이유
4. 미혼모의 사회적 고립과 그 해결을 위한 주체와 대책
1) 미혼모들이 겪는 가장 큰 사회적 고립
2) 사회적 고립을 해결해야 할
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.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 닐의 썸머힐 학교의 개황
2. 대안학교의 현황 및 실태
3. 섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방안
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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일반적 특성
제2절. 아침식사섭취 실태
제3절. 간식섭취 실태
제4절. 식품의 선호도 및 구입 시 고려사항
제5절. 식품영양표시 인식도
제6절. 영양교육 경험과 교육요구도
제5장. 요약 및 제언
참고문헌
부록(설문지)
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일반적 특성
4. 여성장애인 성폭력의 발생과 증가 원인
5. 여성장애인 성폭력의 특성
Ⅲ. 여성장애인 성폭력 실태
1. 여성장애인 성폭력 현황
2. 여성장애인 성폭력 피해자 실태
3. 성폭력 가해자의 일반적 특성
4. 성폭력 피해의 특성
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2. 자료 수집
3. 조사 도구
4. 조사 방법
연구 결과
1. 일반적 특성
2. 구강건강 관련 지식
3. 구강건강 실천
4. 충치예방법
5. 치주질환 예방
고찰
결론
참고문헌
별첨-설문지
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있을 때 어떻게 할 것인가?
48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요?
49. 직무상 알게 된 비밀을 누군가 알고자 한다면?
50. 저학년의 특성 3가지를 말해보고, 학기 초 적응 못 할 시 어떻게 지도하겠는가?
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학생관리 / 기타 분야
학생 공동체 의식 함양을 위한 프로그램 개발 / 운영
조직구조 역량 강화
의사소통 활성화 시스템 구축(교수-학생간, 선후배간)
학생 복지향상 지원, 각종 간담회, 학과 홈 커밍데이 추진
학과 특성을 고려한 학과 발전
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학생관리 / 기타 분야
조직구조 역량 강화
의사소통 활성화 시스템 구축(교수 학생간, 선 후배간)
학생 복지향상 지원, 각종 간담회, 학과 홈 커밍데이 추진
학과 특성을 고려한 학과 발전계획 / 프로그램 개발, 적용
학생 공동체 의식 함양
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일반적으로 자기소개는 주로 서술식으로 일정한 양식에 의하여 서술하는 것인데 이때에도 많은 주의가 요구된다고 할 것이다. 서술형식의 자기소개에 대하여는 차후에 다시 그 요령에 대하여 알아보고자 한다.
2) 단기자기소개(1분, 2분, 5분
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. 세계를 향한 저의 도전은 계속 될 것입니다. 1. 자신의 성장과정 및 개인 특성, 장점 중심으로 기술해주시기 바랍니다.
2. 관심분야 및 희망직무 중심으로 기술해주시기 바랍니다.
지원분야 면접 기출문제
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