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교육인지에 대한 성찰이 필요하다.
셋째, 지식교과에 집중하고 있는 교육현실에 대한 비판적인 성찰이 필요하다. 발도르프학교의 교육을 예술로서의 교육이라 일컫는다. 이는 발도르프학교의 교육과정이 예술교과만을 중시한다는 뜻이 아니
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교육과정의 준수에 대해서는 한국은 법령으로 정해 놓은 것이 없으나, 일본은 국가수준 교육과정을 준수하지 않아도 되는 특례규정을 학교교육법 시행규칙에 두고 있다.
일본의 교육과정 관련 법령을 분석 검토한 결과, 우리 나라 교육과정
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교육학개론 삼지원
·국어과 고등학교 교육과정 해설서
·http://vision.taegu-e.ac.kr/~kskim/kuk5.html 1. 교수요목기
2. 1차 교육과정
3. 2차 교육과정
4. 3차 교육과정
5. 4차 교육과정
6. 5차 교육과정
7. 6차 교육과정
8. 7차 교육과정
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분석이 불가능하다.
다. 신뢰도에 영향을 주는 요인 김재춘 외, 『예비 현직 교사를 위한 교육과정과 교육평가』, 교육과학사, 2002, pp.297 ~ 299.
1) 검사에 관련된 요인
(가) 검사의 길이
대부분의 경우 검사의 길이가 증가함에 따라 신뢰도가 증
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교육과정의 개정 목적은 \'신체적으로 교육된 인간양성\' 찾아볼 수 있다. 체육을 가르치는 이유를 진지하게 생각하고, 가르치는 과정에서 끊임없이 모색하는 일은 매우 중요하다. Ⅰ. 체육 교과과정의 의미
Ⅱ. 심신의 발달단계
1. 유
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교육과정
Ⅳ. 창의적 재량활동의 편성
1. 창의적 재량 활동 교육과정의 시간 편성
2. 창의적 재량 활동 영역 편성
Ⅴ. 창의적 재량활동의 영역별 내용
1. 범교과 학습
2. 자기 주도적 학습
Ⅵ. 창의적 재량활동의 사례
1. 나는 누구일까
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교육과정에서 상이선택 교육과정으로 넘어가는 시기는 조금씩 다를 수밖에 없다. 때문에 학교급과 의무교육기를 감안하여 어떤 교과를 공통필수 교육과정으로 개발하여 제공하고, 어느 시기에 가서 더 분화하여 상이선택으로 제공할 것인가
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과정에서 학생의 의사가 충분히 존중되어야 한다
참고문헌
- 김기태, 특별활동 지도의 실제, 서울 : 배영사, 1987
- 유광찬, 특별활동 및 재량활동, 교육과학사, 2001
- 용인 능원초등학교, 특별활동 교육과정의 편성·운영, 교육부지정 교육과정
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교육과정의 안정적 운영을 위해서 교원 충원이 매우 필요하다.
5. 시도 및 지역교육청은 제7차 교육과정 운영과 관련한 각종 자료 및 교구를 제작보급하여야 하며, 다양한 종류의 교실이 확보되도록 적극 지원해야 할 것이다
제7차 교육과정
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교육과정, 수업)의 방향
단원 지도 계획 수립 시에 진단평가, 성취도평가, 보충학습을 위한 시간 확보가 필요하다. 수준별 학습을 위한 지도안 작성으로 하위 학생이나 하위 집단에 대한 지도는 강화되나 충분한 시간의 확보가 어려워 학습 흥
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