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정도 자는 편이고 토닥여주면 금방 잠이 든다.
오후 9시~9시30분 잠들어 오전 6시 30분,7시쯤 일어난다.(밤잠 총수면 9~10시간)낮잠은 주로 1시~3시까지 2시간 정도 잔다(주말에도 어린이집 낮잠시간에 맞춰 생활)
대인관계
담임선생님과 다른 선생
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면담일시
11월 4일 6시 45분 ~ 7시 05분
면담교사
면담방법
방문 ( ) 전화 ( o )
면담가족
엄마
면담내용
가정에서
원에서
건강 및
신체발달
건강합니다.
또래 친구들에 비해 신체적인 조건이 매우 좋습니다. 식사시간에도 편식 없이 정해진 양을 잘
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대인관계,정서)
또래 아이에게 먼저 다가가며 장난감을 함께 탐색하려는 모습을 보입니다. 옹알이가 활발해 친구에게 소리를 내며 관심을 표현하기도 합니다.
가정에서도 사람을 좋아하고 적극적으로 다가가며, 옹알이로 가족과 소통하려는
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면담하기를
원하는내용
언어발달은 또래에 비래 잘되고 있는지 여부,
교사 종합의견
항상 모든 놀이에 적극적이고 안정적으로 어린이집 생활을 하고 있다. 언어는 수용언어와 표현언어 중 표현언어는 잘 발달되어있으나,수용언어는 미숙하
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총평
OO는 1학기 동안 기본생활습관, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 자기조절, 예술 경험 등 전반적인 발달 영역에서 꾸준한 성장과 발달을 보여 주었다. 또래와의 긍정적인 상호작용과 자신감을 바탕으로 사회적 기술이 향상되었으며, 다양
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분량 만4세 관찰일지 및 1,2학기 총평 (평가제)'
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
-> 1학기 총평
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
-> 2
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면담하기를
원하는내용
원내적응에는 문제가 없는지 여부
교사 종합의견
처음엔 잠을 교실에서 못자고 많이 울음을 보여 주로 놀이터의 유모차에서 재웠었는데 지금은 교실에서 한 시간 반 정도 일정한 시간 잠을 잔다. 또래와 놀이하기보다
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면담하기를
원하는내용
또래친구들과 원만하게 잘 지내는지 여부
교사 종합의견
지난학기엔 자신의 생각과 의견을 강조하여 친구들과 다툼이 잦았으나 최근에는 나와 친구의 생각이 다른 점을 알고 이해하고 긍정적으로 해결해 나가려는 모
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대인관계,정서)
OO는 친구가 넘어지면 \"괜찮아?\"라며 돕습니다. 정서적으로 따뜻합니다.
집에서도 동생을 챙기고 있습니다.
발달상태
(신체,언어)
신체발달은 또래 수준이고, 언어발달은 \"내가 도와줄게요\"라며 말할수 있습니다.
집에서도
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면담하기를
원하는내용
어린이집에서 친구들과 잘지내는지
교사 종합의견
OO는 또래와 고루 잘 어울려 놀이하는 편이며, 성인과도 원만한 관계를 형성하고 있다. 모든 활동에 적극적으로 참여하고 생일에 비해 이해력이 빠른 편이며 발달이
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