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절차, 방법을 안다.
개념-찬반가능한논제/찬성자반대자/주장논박
목적-최선의 결론에 이름(=문제해결)
②토론의 사회자와 참여자의 역할과 책임을 알고 토론한다.
1.사회자역할-①객관적입장에서토론진행
②토론규칙미리알려주기(토론자)
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브레인 라이팅은 원래 브레인스토밍으로부터 출발한 것이므로 브레인스토밍의 4가지 규칙을 따라야한다. 하지만, 브레인라이팅은 원래 브레인스토밍으로부터 출발한 것이므로 브레인스토밍의 4가지 규칙을 따라야한다. 하지만, 브레인 라이
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규칙
Ⅵ. 브레인스토밍의 접근방법
1. 전통적인 접근 방법
2. 현대적인 접근 방법
Ⅶ. 브레인스토밍의 기법
1. 구성멤버
2. 시간
3. 실시 가능 학년
4. 실시 요령
5. 브레인스토밍 실시상의 주의 할 점
Ⅷ. 브레인스토밍과 브레인라이팅
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- 진행자가 해야 할 내용
6. 브레인스토밍의 적용
7. 브레인스토밍의 관련기법
- 브레인라이팅
- 속성열거법
8. 브레인스토밍의 종류
- 구조화된 것
- 비구조화된 것
9. 브레인스토밍의 규칙
- 4가지 규칙을 둔 이유
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원리
≪ 그 림 ≫ ≪ 그 림 ≫ ≪ 그 림 ≫
≪ 그 림 ≫ ≪ 그 림 ≫ ≪ 그 림 ≫
≪ 그 림 ≫ 1. 창의력과 이연연상
1) 창의력과 이연연상
2. 아이디어 발상기법
1) 브레인스토밍
2) 브레인라이팅
3) KJ법
4) 마인드맵
5) 체
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브레인 라이팅은 원래 브레인 스토밍으로부터 출발한 것이므로 브레인스토밍의 4가지 규칙을 따라야한다. 하지만, 브레인라이팅은 원래 브레잉 스토밍으로부터 출발한 것이므로 브레인스토밍의 4가지 규칙을 따라야한다. 하지만, 브레인 라
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브레인스토밍, 속성열거법, 브레인라이팅포스트잇, 씨네틱스 등
1. 보건복지부 금연 캠페인 동영상 광고 시청하기
2. 브레인 스토밍으로 학습 문제 제시
3. 학습목표 다 같이 읽기로 학습문제 인식 강화
4. 활동1:담배물 관찰
-오감 이용한 비교
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브레인스토밍(Brainstorming,BS)
(2) 브레인 라이팅(brainwriting)
(3) 특성 목록법
(4) 마인드 맵(mindmap)
(5) 여섯색깔 사고모자
(6) SCAMPER
2. 수렴적 사고의 실제
(1) 히트(hits) 기법
(2) 하이라이팅(highlighting) 기법
(3) PMI (Plus, Minus, Interesting)
(4)
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규칙은 발상의 유창성, 유연성을 높임② 독자성을 높이는가는 단정 지을 수 없음③ 감상을 자유 기입했을 경우 대부분 규칙이 효과적이나 ‘결합 개선’의 효과는 크지 않음
4. 브레인라이팅을 통한 개인과 집단의 발상법 비교1) 유창성 면에
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브레인스토밍
Osborn(1963)
브레인스토밍의 4가지 원리를 판단의 지연, 양의 추구,
자유로운 사고, 결합과 조합을 통한 개선으로 설명.
브레인라이팅
de Bono
CoRT(Cognitive Research Trust) 프로그램과 여섯 가지 사고모 (six hat) 방법을 제안
※ CoRT프로
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