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아울러 조선 후기에는 성리학에 대한 비판운동도 일어났는데, 윤휴 박세당 (朴世當) 정약용(丁若鏞) 등은 유교의 경전을 독자적으로 해석하기도 하였고, 정제두(鄭齊 斗)를 중심한 강화학파(江華學派)에서는 양명학(陽明學)을 연구하여 성리
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도움으로 주자학을 집대성 했을 것이다. 그렇게 집대성한 주자학 역시 너무도 완벽했기에 송대의 송학은 더 이상 발전을 하지 못한 것 같다. 1.과제를 들어서며........
2.이학의 형성배경
3.이학의 전개
4.이학의 집대성
5.결론
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과 함께, 그에 대한 적절한 개선방안들이 모색될 때 보육사업의 기능은 보다 원활히 수행될 수 있는 것이다.
참고문헌
김미경 (1985) 탁아아동과 일반가정아동의 정서반응 및 사회성에 관한 비교 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위 논
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비교 연구[, 한국동북아학회
김형찬(1988), [북한교육 발달사], 서울: 한백사
통일부(1999), [통일문답]
최도연, [현 중등교원양성과 임용체제의 문제점과 개선 방향]
http://210.204.178.130/dataroom/book_b_2002_north/north19.html
http://bk21.pe.kr/north_s/3.htm
http://www.
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비교는 어렵지만 한국과 일본의 고대문학이 어떤 면에서 다른지, 어떤 점이 비슷한지를 조금이나마 느낄 수 있었다.
비슷한 연대에 쓰여진 두 작품에서 발견 할 수 있는 각 국가의 당시 사회상등을 문장 곳곳에 있었는데 특히 <호색일대남&
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성리학에 근거하여 자기 철학의 체계를 정립하고자 노력하였다.
2. 율곡의 철학과 사상
1) 율곡의 주요 철학이론
① 이기지묘理氣之妙
이기지묘란 리와 기가 오묘하게 합해 있다는 말로, 이기묘합과 같은 말이다. 율곡이 처음 사용한 말은 아
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중국
3. 승정원일기와의 비교
(1) 승정원일기-세계기록유산
(2) 승정원일기와 조선왕조실록 비교
① 집필자와 집필기관의 차이
② 내용에 있어서의 차이
③ 그 밖의 차이점
Ⅴ. 맺으며
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과정 건강교육
(1) 건강교육의 목표
(2) 건강교육의 성격
(3) 건강교육의 내용체계
(4) 세부내용
5. 3-5세 누리과정과 0-2세 표준보육과정 건강교육의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
6. 유아건강
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과 비교하여 독일어로 된 학문적인 설명에 큰 비중을 두고 있지 않다. 부분적으로 독일인들이 느끼는 독일어와 한국어의 음성, 음운론상의 중요한 언어학적 차이점들이나 문법적 사항에 대한 의구심을 해소해 줄 수 없다는 데 약점이 있다.
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과 등의 통증에 비해, 새 통증은 견딜 수 있다.」
g)By comparison with the physical and even biological sciences the social sciences often seem immature.
「물리학 그리고 심지어 생물학과 비교해보면 사회과학은 종종 성숙하지 못한 것으로 여겨진다.」
h)When comparing t
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