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대해 준비하는 것이다. 05. 인간발달이론
Ⅰ. 인격발달이론
1. 정신성적이론 - 프로이드
2. 정신사회적 이론 - 에릭슨
3. 대인관계이론 - 설리번
4. 인지이론-피아제
5. 분리개별화이론 - 말러
6. 도덕성발달이론 - 콜버그
06. 인간의
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대해 쓰시오. (10점)
3. 청소년의 대사증후군 진단기준 중 국제당뇨병연맹(IDF)과 modified NCEP-ATP III의 복부비만 기준에 대해 쓰시오. (10점)
4. 천식으로 조절제와 증상완화제를 사용하는 청소년에게 최대호기유량이 70%일경우의 행동지침에 관한
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이론을 비교, 분석해보았다. 특히 프로이트의 의견에 반대한 로저스의 이론은 기본 가정부터 차이점을 보였으며, 그중에도 유사한 점을 살펴볼 수 있었다. 또한 표를 통해 핵심적인 내용을 요약해보면서, 한 번 더 그 이론의 차이점에 대해 살
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정리되고 우리 교육에서도 잘 적용될 수 있는 이론이라 본다.
Ⅳ. 결 론
앞에서 살펴보았지만 피아제와 비고츠키의 두이론은 아동교육에 있어서 지대한 공헌을 한 이론이라고 할 수 있다. 두 학자의 이론을 정리하면서 간략하게 요약해보면
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요약 및 정리
이상에서 우리는 학습 연구의 필요성과 행동주의 학습이론, 그 중에서 손다이크의 이론에 대해 살펴보았다. 손다이크는 여러 편의 논문을 발표하고, 병아리를 가지고 직접 시험하여 주인집 아주머니에게 쫏겨 날 만큼 열성적인
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이론정리
<심리 사회 모델>
1. 기본가치
2. 기본 개념
3. 개입과정
4. 개입기법
*요약 및 정리.
Ⅱ. 실천모델 사례 적용 -1
<영화 '천하장사 마돈나'>
1. 케이스 소개
2. 심리 사회적 모델의 문제 사정
3. 우선순위 선정
4. 개입계획
Ⅲ. 실
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(CBR) 추진계획
*별첨 : 2002년도 지역사회중심재활 거점보건소 사업지침
Ⅲ. 결 론
1. 앞으로 지역사회복지에서 나아가야 할 방향
2. 법적인 측면에서 변화되어야 할 점
3. 장애복지 사례에 대해 조사하면서 느낀 점
※ 참고문헌
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요약 ? 정리
파트1
1. 사회복지실천의 가치 1.2.3
2. 사회복지실천과 관계형성
3. 개별사회복지실천 사례 1.2.3
4. 집단사회복지실천의 사례 1.2
5. 가족사회복지실천 사례 1
6. 지역사회복지실천 사례 1
7. 사회행동 사례
8. 슈퍼비전 사례
9.
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더불어 의도를 함께 고려하여 비록1개의 컵을 깼다 하여도 의도가 나쁘기 때문에 착한 의도로 5개의 컵을 깬 아동보다 더 비도덕적이라고 판단한다. 콜버그의 이론
1) 콜버그의 생애
2) 주요개념
3) 발달단계
4) 콜버그 이론의 평가
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대해서 좀 더 알아가는 과정에서 공감을 통해 좋은 관계를 형성하고, 친구에 대한 배려와 존중을 몸에 익히는 데에 도움을 줄 것이다.
Ⅵ. 결론
길리건과 나딩스의 배려윤리는 모두 콜버그의 남성중심의 이론에 반발하며 여성의 도덕성에 대
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