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장애
4.4 알코올중독자 부인의 특징
4.5 알코올중독자 자녀들의 특징
5. 알코올 중독의 치료
5.1 AA(Alcoholics Anonymous: AA)
5.2 인지 행동치료
5.3 Prochaska & DiClemente의 변화단계(stages of change)
5.4 동기강화치료(Motivation Enhancement Therapy: MET)
6. 알코
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사회복지서비스로의 전환
7. 사회복지서비스 프로그램의 발전과정
8. 우리나라의 사회복지서비스 발달
9. 우리나라 사회복지서비스정책
(1) 아동 및 청소년복지
(2) 노인 및 장애인복지
(3) 모․부자복지
(4) 다문화 가족
Ⅲ. 결론
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변화 중에서 자신이 중요하다고 생각하는 주제를 정하여 이에 따른 문제점과 대안을 논해 보았다. 인터넷 중독을 하나의 독립된 중독장애로 보지 않고 과도한 컴퓨터 사용의 일종으로 보아 인터넷 과다사용 또는 인터넷 몰입이라는 용어를
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단주 시 금단증상을 경험하게 된다. 해독치료는 급성금단증
상을 해소하기 위한 치료와 신체적 장기의 손상을 방지하기 위한 치료이며 다 1. 알코올 관련 장애
2. 알코올 중독
3. 공동의존증
4. 기타 알코올 사용 장애 관련 참고자료
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중독학회 2010년 춘계 학술대회 자료집
16) 전혜영, 알코올중독자의 회복을 위한 탄력성 증진 방안, 한국정신보건사회복지사협회 2009 보수교육. Ⅰ.서 론
Ⅱ. 알코올중독의 정의 및 현황
1. 정의
2. 알코올 사용장애의 역학 및 현황
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단계 20
3. 프로그램의 각 회기별 목표와 내용 21
4. 프로그램의 실천 과정 23
Ⅴ. 조사결과 및 분석 54
1. 연구대상자의 일반적 특성 54
2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55
3. 음주변화동기 58
4. 자기효능감 5
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변화 연구』, 한국간행물윤리위원회, 2001
홍승표, 『매춘사회에 관한 일연구』, 고려대, 1982
http://aids.hallym.ac.kr/d/ase/asb08a.html
http://moge.go.kr/moge/moge07
http://police.go.kr/data/statistics 제 1 장 서론 1
제 2 장 성매매의 일반적 고찰 1
제1절 매매
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장애학생의 학업 능력에 따른 탄력적 학제를 운영하겠습니다
선정이유
- 특수교육 증진을 위한 체계적인 지원
- 특수교육기회 확대, 특수교육 운영의 내실화
- 저 연령층부터 장애의 특성에 맞는 특수교육 실시
- 장애아의 특성에 적합한 교
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변화 6단계
7. 컴퓨터 음란물이 청소년에게 미치는 영향
8. 음란물 피해 사례
Ⅲ. 인터넷 음란물 중독
1. 음란물 중독의 원인
2. 음란물(인터넷)중독 진행 모델
3. 음란물 중독 증상
4. 음란물 중독 예방
5. 음란물 중독증 치유
6. 컴퓨터
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단계에서 자신의 위치에 맞는 행동 및 표현을 하고 스스로 해결해 나가려는 의지를 보였다.
Ⅲ. 참고문헌
이광자 외, 『정신간호총론』, 수문사, 2011 Ⅰ. 문헌고찰
1. 알코올 관련 장애
2. 알코올 중독이란 무엇인가 ?
3. 알코올 중독
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장애 다. 변비 라. 영양부족
① 가. 나. 다
② 가. 다
③ 나. 라
④ 라
⑤ 가. 나. 다. 라
⇒ 정답: ③
통풍 환자의 치료로 옳은 것은?
가. 콜치신 투여
나. NSAID 약물투여
다. 2000-3000ml의 수분공급
라. 곡류, 과일 등 저퓨린 음식 먹기
① 가. 나. 다 ②
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장애, 신장장애, 중추신경장애 유발
*Streptococcus pyogenes
->류마티스열
심장, 관절, 혈관, 피하조직 염증성 변화
*편모, 섬모
편모-나선형 꼬인 소단위 단백, 밧줄 모양의 운동기관, 편모의 회전은 막 전위에 의해 추진, ATP 의존 반응, H 항원
섬모
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중독 시 세척
68. 토혈과 객혈의 차이점
- 토혈의 경우 위산이랑 섞였기 때문에 산성이고, 객혈보다 더 검붉음 구토와 함께 나타남, 객혈의 경우 혈액과 같은 약알칼리성을 띄고 선홍색이며 기침과 함께 나타남
69. COPD환자에게 고농도산소투여
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변화를 한 경험과 그 결과는 어떠했는지 기술하여 주십시요.(500자)
5. 귀하가 주식회사 OO에 지원하게 된 동기는 무엇이며, 입사 후 10년 동안의 회사생활의 시나리오를 작성하여 주십시오.(500자)
6. 귀하가 타인과 마찰이 있었던 경험과 이를
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대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해보시오29. 청소년 비행에 대해 말해보시오30. 마지막으로 할 말이 있나요
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