|
(2005). 계획행동이론(TPB)을 통한 생태관광가이드라인(Eco-Tourism Guideline)의 효과 분석: 갯벌 체험활동 참가 청소년을 중심으로. 청소년학연구, 12(4), pp.473-487. 1, 음식관광의 개념
2, 음식관광의 중요성
3, 음식관광의 관련연구
참고문헌
|
|
|
및 생태경제 모형
3. 환경상태 및 정책 평가지표
4. 환경정책추진상의 문제
1) 지방자치와 환경정책
2) 환경 분쟁과 환경조정
5. 시민참여와 환경운동
6. 지구환경문제
7. 국제환경규제
8. 국제무역과 환경문제
참고문헌
|
|
|
생태계를 개선하고 쾌적한 환경을 조성해야 한다. 둘째, 친환경 개발로 개발 과정에서 자연 환경을 최대한 보호하고, 지속 가능한 개발 방식을 모색해야 한다. 셋째, 시민 참여로 시민들의 의견을 적극적으로 수렴하고, 숲 관리 및 활용에 대
|
|
|
생태지혜(ecosophy)\'를 생태적 조화 또는 균형의 철학으로 풀이하고자 한다. 소피아(sofia, 지혜)로서의 철학은 일종의 열린 규범으로서, 규범·규칙·자세·우선순위를 밝히는 것과, 우주만물의 현상에 관한 이론 모두를 포함한다. 지혜는 정치적
|
|
|
친환경적이면서도 자원에 비용을 투자하기 보다는 자원에 해설을 통해 가치를 부여하는 특화 관광 상품인 생태관광으로 점차 변해가야 할 것이다.
참 고 문 헌
1. 국내문헌
강원도 문화관광국 내부자료(2000년)
이광호(1999) 생태관광개발전략에
|
|
|
독일 통일에 이르기 까지의 이련의 역사적 흐름은 80년대 거의 전세계에 걸쳐 행해진 일반 시민들의 반핵·평화 시위의 한 결실로 평가 되어져야 한다는 말이다.
6. 1990년대 통일 독일 그 이후
6.1 베를린 장벽의 붕괴
베를린 장벽의 붕괴 이후에
|
|
|
독일 기업 아디다스(Adidas)
1. Weak point of advertisement
1) 축구에만 포커싱이 되어있다
2) 미흡한 뒷 마무리
2. Results of advertising
3. Suggestion for future improvement
4. Conclusions
Ⅵ. 유럽 스위스 기업 스와치(Swatch)
1. 유명 의류 브랜드와의 합작
2. 스
|
|
|
독일 기업 아디다스(Adidas)
1. Introduction - describe brief contents of advertisement
2. Strong point of advertisement
1) Targeting 이 잘 되어있다
2) 스타를 내세우고 있다
3) 경쟁사 광고와의 확실한 차별성을 보여주었다
Ⅴ. 유럽 프랑스 기업 샤넬(Chanel)
Ⅵ.
|
|
|
의복생활(의복문화)
Ⅱ. 프랑스의 의복생활(의복문화)
Ⅲ. 독일의 의복생활(의복문화)
Ⅳ. 이라크의 의복생활(의복문화)
Ⅴ. 중국의 의복생활(의복문화)
Ⅵ. 한국의 의복생활(의복문화)
Ⅶ. 북한의 의복생활(의복문화)
참고문헌
|
|
|
독일의 방과후교육(방과후아동보육, 수업) 사례
1. 운영모형
2. 프로그램 활동
3. 호르트 교사 양성 및 교육
Ⅵ. 프랑스의 방과후교육(방과후아동보육, 수업) 사례
Ⅶ. 방과후교육(방과후아동보육, 수업)의 문제점
Ⅷ. 향후 방과후 아동
|
|
메뉴펼치기
