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사립학교법을 전향적으로 개정
사학운영의 다양화와 자율적 발전을 적극 유도하기 위하여 사학진흥법을 제정하여 사학 지원을 확대
Ⅸ. 결론
교육은 정치, 사회, 경제, 문화 등의 인간 생활의 전 부문에 걸쳐 다양한 역할과 기능을 수행함으
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않을까?
이력서 & 자기소개서 양식 샘플
사 진
(3cm x 4cm)
이 력 서
성
명
한 글
생 년 월 일
. . . (남 · 여)
한 자
주민등록번호
주 소
(TEL. )
학
력
기 간
학 교 명
전 공 분 야
～
도
시
초등학교(졸·중퇴)
～
도
시
중 학 교(졸·중퇴)
～
도
시
고등
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고등학교와는 다른 취급을 받아왔던 유치원과 보육시설인 어린이집을 \'학교\'로서 지원을 요구할 수 있도록 하는 것이다. 현재 사립중고등학교의 경우에는 거의 공립시설과 동일한 지원을 받고 있어 시설면이나 교사의 처우면에서 공립과
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사립고, 기숙형 고교를 중심으로. 서울:한국교육개발원.p.8
Ⅵ 참고 문헌
강영혜(2009). 자율학교 및 개방형 자율학교 확대 발전 방안 연구, 교육과학기술부. 2009. p.i,ii,v,11
강영혜.박소영.김용(2011).일반계 고교 다양화 정책의 추진현황과 과제:
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고등학교이하 각급 학교 설립·운영 규정 시행 규칙을 새로이 제정하였다.
또한, 특성화 고등학교의 설립을 활성화하기 위하여 소규모의 특성화 사립 고등학교 설립을 적극 유도하였고, 공·사립의 실업계 고등학교를 특성화 고등학교로 전환
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교사들이 우려하고 있는 바다. 그리고 대부분의 교사들은 고등학교에서 세계사 교육이 사라져버릴 것 같은 느낌을 갖고 있다. 그래서 더욱 중요한 것이 중학교 사회인데, 중학교 사회는 문화권을 중심, 핵심 개념 중심으로 접근함으로써 역사
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교사가 되고 싶고 또한 그렇게 되기 위해 노력해 나갈 것이다.
-참고자료-
1. 탈무드
2. http://dragon.seowon.ac.kr 참된 교사의 길
3. www.ewha.hs.kr 이화여자고등학교
4. www.yahoo.co.kr 백과사전
-교육심리-
-차 례-
1. 서 론 : 교사의 중요성과 중고등교사의
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사립 특유의 학교 문화가 인상적이었고 학생들의 교육에 긍정적으로 다가갈거란 생각을 하게 되었다. ꊱ 교육 실습 제도(일정, 시수, 담당 교사, 등하교 시간, 지도체제 운영현실)
ꊲ 학교별 교육 실태에 대해서
ꊳ 학교별
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고등교육 지원방안. 김영환,김동연 1. 특수교육 이란?
2. 특수교육의 특성
3. 특수교육의 필요성
4. 우리나라 특수교육의 근황
5. 해외선진국 특수교육 사례
(1) 일본 사례
(2) 미국 사례
6. 우리나라 특수교육의 문제점
7. 우리
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사립고(시범학교) 선정심사위원회\"를 구성하여 심사·선정의 공정성·객관성 확보
- 서류심사, 현지 실사 등 심사·선정 활동 수행
심사항목 및 기준은 2001학년도 기준 적용
□ 심사원칙
. 학교경영자의 의지, 건학이념, 학사운영, 재정관리,
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