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사학의 변천과정
1) 사학에 대한 탄압기(일제시대)
2) 자유방임기(1945~1960)
3) 통제기(1960~1980)
4) 통제 조성기(1980~ )
3. 사학의 현황
4. 사학정책의 쟁점
1) 사학의 자주성과 공공성
2) 사학에 대한 지원
3) 자립형 사립학교 허용
5.
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하고 사학법이 정착되고 시행되기도 전에 재개정 논란이 되고 있는 현실은 단단히 잘못 가고 있는 것이다. 2000년에서 2006년까지 사립학교 비리액수가 밝혀진 것만 4천억원이다. 그간 사학비리와 정치계의 비리 유착이 있었던 상황을 생각해보
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사학도 국민교육의 일부를 담당하고 있고, 정부 재정능력의 한계를 보완하는 기능을 해왔기 때문에 설립자 부담의 원칙만을 고수하기는 어렵다
2. 중등사학에 대한 재정지원
◎ 사립학교법 제 43조 1항
국가 또는 지방자치단체는
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개개인의 힘으로 사회의 악순환을 끊을 수 있어야 한다. ▣ 사립학교법 개정안 주요 내용.
■ 이사회 구성·운영의 공공성 강화
■ 사학의 투명성·공공성 확보
■ 사립교원 인사제도의 개선
■ 사학의 자율성과 건학이념 구현
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부족액을 학교에서 부담하게 할 수 있다.
2) 개인부담금
① 개인부담금은 교직원이 그가 임명된 날이 속하는 달부터 퇴직한 날의 전날 또는 사망한 날이 속하는 달까지 이를 부담한다.
② 교직원이 퇴직한 달에 다시 교직원으로 임용되었을 경
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사립학교교직원연금법에 의해 재해보상이 행해지는 사업
- 건설공사 중 총 공사금액이 2천만 원 미만인 공사 등
- 가사서비스업
- 농임어업, 수렵업 중 상시 5인 미만의 근로자를 사용하는 사업 등
(2) 업무상 재해의 인정기준
① 업무상 재해
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공단 국민연금공단자소서 국민연금공단자기소개서 국민연금공단직원채용 국민연금공단 국민연금공단자소서 국민연금공단자기소개서 국민연금공단직원채용 국민연금공단 국민연금공단자소서 국민연금공단자기소개서 국민연금공단직원
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사학법 위헌논란 가열, 2005. 12. 12
하늘교육 http://www.edusky.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자율형 사립고
1) 자율형 사립고란
2) 자립형 사립고의 등장배경
3) 추진 경과
2. 고교평준화 제도
1) 고교평준화 제도의 의의
2) 고교평준화 제도
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사립고 자체의 노력이 그 무엇보다도 필수적이다.
참고 자료
자립형 사립고등학교 육성방안, 이일용(중앙대), 김병주(영남대), 김성기(협성대), 이명균(한국교육정책연구소), 교육행정학연구 2006. 12, pp. 211 ~ 237
교육경쟁력 강화를 위한 사학운
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사립학교는 건학 이념에 따라 특성화, 전문화된 교육을 위해 정규 교사자격증을 가진 교사들뿐만 아니라 석. 박사학위 소지자등 사회의 다양한 분야의 전문가를 교원으로 활용할 필요가 있다. 또한 교육의 지속적인 질 개선을 위해서는 교사
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