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한국방송통신대학교출판부. 2005.
<표1> 「일본근세근현대사」. 구태훈, 조명철 공저. 한국방송통신대학교출판부. 2005.
* 참고문헌
「일본근세근현대사」. 구태훈, 조명철 공저. 한국방송통신대학교출판부. 2005.
「江東京の地理と地名」.
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한국방송통신대학교 출판문화원.
김혜경(2005). 영유아교육기관 경영. 창지사.
류윤석(2010). 유아교육기관 운영관리. 파워북.
교육과학기술부(2009). 유치원 지도서 총론. 교육과학기술부.
김명희 외(2008). 유아교육기관 운영관리. 양서원.
나 정(20
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한국교육행정학회 발표자료
정명철(1997), 사범대학의 교육매체 개발 및 교수-학습방법의 연구 활성화 방안 : 멀티미디어 교사 교육을 위한 구상, 교육정보화와 사범대학의 역할, 공주대학교 사범대학 학술 세미나 자료집
백영균(1994), 컴퓨터
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법 안내
③ 사회적 지원체계의 활용
2. 재혼가족의 특성과 부모역할
1) 재혼가족의 특성
2) 재혼가족의 부모역할
① 자녀와의 신뢰관계 회복
② 자녀와의 유대관계 발전
③ 친부모와의 만남 배려
④ 공평한 대우
2] 유아교육기관에서 부
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법 역시 시대적 변화에 부응하여 이에 대한 적절한 개정을 통해서 사회의 안전망을 더욱 탄탄하게 유지하는 기능을 성실히 수행해야 한다.
4. 참고문헌
· 최정학·최관호 공저,「형법총론」, 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2014
· 최
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법 의의와 과제. 한양대 사회과학논총.
허 선(2000). 국민기초생활보장법 제정과정과 주요 쟁점과 그 대안. 사회복지정책학회보.
안병영(2000). 국민기초생활보장법의 제정과정에 관한 연구. 서울대학교 행정대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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법론 Ⅰ, 한국방송통신대학교 출판부. p, 1-323.
(4) 河野六郞. “朝鮮方言學試攷: 鋏語考”. 1945년. 東都書籍. 1-165쪽.
(5) 박진호, ‘한국어의 동사와 문법요소의 결합 양상’, 2003년 한국대학교 박사학위논문. p. 1-356쪽.
(6) 梅田博之, 2000. ‘서울
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법과 과정
3) 학습자료
Ⅶ. 사회과(사회과교육) 탐구학습의 단계
1. Massialas와 Cox의 모형
1) 도입
2) 가설
3) 정의의 명료화
4) 탐색
5) 증거제시
6) 일반화
2. Beyer의 모형
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
4) 4단계
5) 5단계
Ⅷ. 사회과(사회과교
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11. 회사의 조직 구성과 관리 시스템 점검
12. 홈페이지 제작
13. 주식공모나 IR
14. 각종 인증획득
15. 무형 자산에 대한 자산평가
16. 대학?연구소 등과의 산학협동과 기술이전 계약
17. 벤처기업등록
18. 코스닥 가기
Ⅸ. 결론
참고문헌
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한국가족학연구회 편. 가족학 연구의 이론적 접근: 미시이론을 중심으로. 서울: 교문사. 23-58.
김혜련. 1995. 남자의 결혼 여자의 이혼. 서울: 또 하나의 문화.
박상옥. 1968. “이혼의 사회학적 고찰”. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
박
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