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사이버위협에 대처하는 것은 비효율적이고 한계가 있다. 특히 전체 정보시스템의 80% 이상이 민간 소유인 현실을 감안할 때, 민·관·군이 합심하여 종합적으로 대비하고 발전시켜나가는 것이 중요하다.
다가오는 미래전 사이버전쟁은 전선의
사이버전쟁, 이렇게 대비하라!, 사이버전쟁, 이렇게 대비하라! ., 사이버전쟁, 이렇게 대비하라! .., 사이버전쟁, 이렇게 대비하라! 사이버전쟁, 이렇게 대비하라! ., 사이버전쟁, 이렇게 대비하라!,
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이렇게 확보한 데이터를 선순환 활용할 수 있는 기업문화, 인력, 시스템을 구축하여 빅데이터 시대에 대비를 해야 한다.
빅데이터의 구축과 활용에는 보다 장기적인 시간과 노력 그리고 기술 등이 필요하다. 이 때문에 정부와 기업은 빅데이
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사이버 테러리즘
2. 테러 범죄의 실태 분석
1) 발생 현황
2) 관련 사례
(1) 항공 테러리즘
(2) 해상 테러리즘
(3) 요인 암살 테러리즘
(4) 인질 납치 테러리즘
(5) 생물 테러리즘
(6) 사이버 테러리즘
3. 대응상 문제점과 효율적 대응 방안
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이렇게 될 것이다가 아니라 이렇게 되어야 한다는 의지가 개입될 수 있게 된다. 미래를 창조할 수 있는 방향타를 잡을 수 있게 되는 것이다. 이 과정에서 비로소 인류는 문명발전사의 흐름에서 소외된 자리를 벗어나 역사를 창조하는 주체적
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사이버 공간의 통일 논의
5. 참여와 관찰을 통한 체험학습
6. 학습자 중심의 통일 교육
Ⅵ. 통일교육의 내용
1. 통일교육의 내용 체계
2. 통일교육의 내용 요소
Ⅶ. 통일교육의 쟁점
Ⅷ. 향후 통일교육의 전환 방향
Ⅸ. 결론
참고문
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