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정보혁명 : 21세기 정보사회의 예측과 대응 / 다다미디어
문신용(1997) / 전자정부 구현을 위한 행정정보서비스 발전방안 / 한국행정연구원
안문석(1996) / 한국정부의 정보화 현황 및 과제 / 한국행정연구
오철호(1999) / 정보화와 미래의 정부: 외
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정보화 고도화 단계 진입
온라인 통합 서비스
• 전자정부 단일창구, 세금의 인터넷신고 ,고지 , 납부 등 대국민 온라인통합 서비스 제공 <한국 전자정부의 현황과 M-gov를 위한 제언>
1. 전자정부의 개념
2. 전자정부 도입, 현황
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개념
3. 수준별 학습지도의 특징
4. 수준별 학습지도의 과정
1) 준비 학습
2) 주요 학습 활동
3) 발전
4) 정리
Ⅳ. 과학과교육 수준별학습지도
Ⅴ. 사회과교육 수준별학습지도
1. 수준별 교육 활동을 위한 교육과정 운영
2. 사회과의 교수
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정보부장에게 유익한 점
1) 풍부한 자료원
2) 신속한 정보 입수
3) 연구 수행 기능 훈련
4) 동료와의 교류
4. 교육행정가에게 유익한 점
1) 자료 관리의 효율성
2) 외부 접촉의 용이
3) 구성원간의 의사소통 유도
5. 지역사회에게 유익한 점
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사회)의 개념
Ⅲ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 이론적 배경
Ⅳ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 특징
Ⅴ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 현황
Ⅵ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 적용 단계
1. 도입
2. 삽입
3. 통합
Ⅶ.
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사회성․도덕성 교육의 부재
6) 생활 지도 체계의 문제
4. 집단괴롭힘 방지 및 해결방안
(1) 청소년들의 참여민주주의 확대
(2) 청소년 보호 체계 강화
(3) 교육 환경 개선
(4) 사회, 문화적 분위기 개선
(5) 법적 체계 강화
(6
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사회성․도덕성 교육의 부재
6) 생활 지도 체계의 문제
4. 집단괴롭힘 방지 및 해결방안
(1) 청소년들의 참여민주주의 확대
(2) 청소년 보호 체계 강화
(3) 교육 환경 개선
(4) 사회, 문화적 분위기 개선
(5) 법적 체계 강화
(6
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사회구성원 모두의 도덕적 반성과 노력이 요구되며 이를 위해서 체계적인 윤리교육이 요청된다. Ⅰ.서론
Ⅱ. 본 론
1. 정보화 사회의 개념과 특징
2. 사이버 공간과 사이버 문화
1) 사이버 공간의 의미
2) 사이버 공간의 특징
3) 사
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정보격차 개념 정의 및 측정
제 1 절 정보격차 개념정의
제 2 절 정보격차의 측정
제 3 장 정보사회와 정보격차
제 1 절 정보격차에 대한 다양한 입장들
1. 정보격차가 축소될 것이라는 보는 확산이론
2. 정보격차가 확산될
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사회성 및 직원 간 팀워크가 저하
2) 보안에 취약함
3) 직무만족 감소
4) 가정생활의 스트레스
5) 팀웍(teamwork) 악화
6) 사회적 소외감
7) 정보유출
8) 재택근무량
8. 재택근무가 지니고 있는 장단점 표 요약
9. 코로나(코비드 19) 팬데믹 시
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