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조사
4 급여의 원칙과 내용
5 최저생계비의 변화
6 보장시설
7 취약계층 특별보호
8 감면제도
4. 국민기초생활보장법의 법률
5. 국민기초생활보장법의 주요쟁점
6. 국민기초생활보장법의 이슈(사례)
7. 국민기초 생활보장
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조사
4 급여의 원칙과 내용
5 최저생계비의 변화
6 보장시설
7 취약계층 특별보호
8 감면제도
4. 국민기초생활보장법의 법률
5. 국민기초생활보장법의 주요쟁점
6. 국민기초생활보장법의 이슈(사례)
7. 국민기초 생활보장법의
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평가계획
6. 회기별 일정표
7. 예산
집단과정 일지(소집단용)
1. 목표 및 세부목표
2. 집단진행요약
3. 과정 기록
4. 평가
집단 종결 기록서(소집단용)
1. 회원의 평가
2. 지도자(실습생)의 평가
4. 실습종합평가
5. 실습과정상 어
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사회복지서비스 전달체계
제6장 사회복지 기획과 의사결정
제7장 사회복지 리더십
제8장 사회복지 인사관리
제9장 사회복지 재정관리
제10장 사회복지조직의 정보관리
제11장 사회복지 욕구조사
제12장 사회복지 프로그램 개발과 평가
제13장
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사회복지서비스 전달체계
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제13장
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제11장 사회복지 욕구조사
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제13장
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)-- 한영신학대학교 기독상담대학원 : 기독상담학과 사회복지학 전공 2008. 2 김설 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6.예산계획
7. 향후운영계획
8. 기대효과
참고
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사회 욕구조사, 태화사회사업평가도구집, 상담사례집 등을 직원들이 직접 저술, 발간하고 있다.
4) 학교사회사업 서비스 전달체계의 확립; 학교중심 학교 사회사업에 대한 제도화
현재 지역사회복지관 학교사회사업은 프로그램 도입 승인은
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평가의 기법 >
1. 모니터링: 회계감사, 행정감사, 시간-행동조사
2. 사회조사: 실험조사, 서베이, 사례연구
3. 비용분석기법: 비용회계, 비용-편익분석, 비용-결과분석
<평가의 절차>
1. 평가목적 및 대상의 결정 2. 프로그램의 책임자 및 담
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