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- 특히 정신 심리적 측면의 경우는 개인이 처한 상황을 잘 파악해서 심도 1. 다문화가정청소년 특성
2. 다문화가정청소년 현황
3. 다문화가정청소년 문제점
4. 다문화가정청소년 과제와 대책
5. 다문화가정청소년 학교사회복지사 개입
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복지 차원의 해결과정
(1) 학대아동의 치료
(2) 학대부모에 대한 조치
(3) 보호시설의 확충
(4) 아동학대 예방 및 치료를 위한 자원 확보
2) 교육적 차원의 해결과정
(1) 부모교육의 실시
(2) 아동학대 예방프로그램 실시
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복지실천 기본모델로 세 가지(지역사회개발, 지역사회계획, 사회행동) 영역으로 구분하고, 이에 반해 웨일과 갬블의 모델은 기존 사회복지 실천 모델 문헌검토 작업과 실천현장조사를 통해 지역사회실천모델을 8가지유형으로 구분하였다. 이
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프로그램의 도입 등을 생각해 볼 필요가 있을 것으로 판단된다.
* 참고자료
성북구청 홈페이지 http://www.seongbuk.go.kr/
월곡종합사회복지관 홈페이지 http://www.ewolgok.or.kr/ I. 기관개요
1. 기 관 명
2. 기관주소
3. 기관연혁
4. 기관주요사
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사회복지사의 원칙(Johnson)
9. 개입과정에서 사회복지사의 과업
10. 직접적 개입의 의사소통기술
11. 직접적 개입의 행동변화기술
12. 간접적 개입
13. 헵워스와 라슨(1990)의 점검의 목적
14. 종결단계의 과업
15. 종결의 유형
16. 종결에 따른
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프로그램 종결 후 효과 분석
☞형성평가: 실천과정 중 계획을 수정 및 보완하기 위한 평가
14. 사회복지실천기록
<기록의 목적과 유형>
-기록의 목적 및 용도
①책임성
②정보제공
③개입이나 서비스의 과정 점검 및 평가
④클라이언트에
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예방과 대책
1. 아동학대의 예방법
2. 아동학대 신고방법과 학대받은 아동의 치료
3. 아동학대의 대책
4.아동학대에 따른 사회복지사 역할(아동학대 관련법 현 상황에서)
Ⅴ.대상에 대한 집단프로그램
Ⅵ.결론
♣사례
♣참고자료
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프로그램의 도입 등을 생각해 볼 필요가 있을 것으로 판단된다.
* 참고자료
성북구청 홈페이지 http://www.seongbuk.go.kr/
월곡종합사회복지관 홈페이지 http://www.ewolgok.or.kr/ I. 기관개요
1. 기 관 명
2. 기관주소
3. 기관연혁
4. 기관주요사
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기회 제공의 원칙
5) 공정하고 객관적인 외부 평가의 원칙
4. 평가 계획의 4단계
1) 1단계: 평가를 위한 질문항 결정
2) 2단계: 필요한 증거 유형과 자료를 결정
3) 3단계: 자료 분석 계획을 검토
4) 4단계: 보고 절차를 확정
* 참고문헌
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복지서비스 정책의 발전 방안에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 동국대학교 사회과학대학원, 2004. 서울 (http://www.riss.kr/link?id=T11663134) 이상이 일상이 되는 상상을 기본으로, 더 나은 공동체구현 및 지역사회 변화를 위한 프로그램을 기획(사
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