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학교사회복지의 이론과 실제, 학지사 1. 사례개입배경 ............ 1
2. 이론적 배경 .......... 1
1) 빈곤아동의 이해 ........... 1
2) 개입모델
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모델 ..................................................................... 2
3. 클라이언트 개요 ......................................................................4
1) 클라이언트 ...............
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실천 3판- 법제처 http://www.moleg.go.kr/
- 보건복지부 http://www.mohw.go.kr/
- 중앙가정위탁지원센터 http://www.fostercare.or.kr/
- 한국복지재단 가정위탁지원센터 http://www.foster.or.kr/
- 서울시가정위탁지원센터 http://www.seoul-foster.or.kr/ 1.가정위탁사업의
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문제점
4. 가족기능의 변화와 문제점
Ⅷ. 가족문제의 효율적 대처방안
1. 가족복지의 정책적 접근
1) 다양한 가족에 대한 제도적 수용
2) 가족관련법제와 가족복지정책 전달체계의 정비
2. 가족복지의 실천적 접근
1) 의사소
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실천 교육
1) 초기 사회복지실천 교육
2) 플렉스너의 사회복지전문직에 대한 도전
3) 사회진단 초기 사회사업이론의 집대성
3. 프로이트 이론의 도입 및 케이스워크의 성장
1) 프로이트 이론의 도입
2) 밀포드보고서
4. 1930-1945
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사업의 변천사
1.구미 사회사업의 변천사
2.우리나라 사회사업의 도입과 현황
3장 사회복지실천에 대한 개관
1.사회복지실천의 의미
2.사회복지설천과 사회사업의 통합적 방법
3.사회복지실천의 맥락
4.사회복지실천의 모델
5.사회복지
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모델에 대한 선행연구
3. 사회복지실천에의 적용
1) 과제중심모델의 목표
2) 과제중심모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
3) 과제중심모델의 기법과 전략
4) 과제중심모델의 유용성
5) 과제중심모델의 문제점
III.사례연
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실천의 의의
Ⅱ. 사회체계이론과 생태체계이론
1. 사회체계이론
2. 생태체계이론
Ⅲ. 사회복지의 실천대상체계
Ⅳ. 사회복지실천방법
1. 대상체계에 따른 실천방법
1) 임상사회사업
2) 지역사회복지
3) 사회복지행정
4) 사회복지정책
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문제점과 개선방안
1. 지원방법과 지원예산
2. 결식아동 급식문제의 개선방안
1) 기본 방향
2) 효율적인 아동급식 전달체계의 구축
3) 급식예산의 현실화
4) 점검 체계의 구축
5) 급식 프로그램의 양적, 질적 제고
Ⅶ. 개
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방안에 관한 연구. 이화여대, 1986 서론
본론
1 단체 급식과 식중독의 이해
1)단체급식
2)식중독 [食中毒, food poisoning]
2. 학교급식
1) 현황
2) 학교급식 식중독 사고의 문제점
3. 원인균 밝혀진 급식사고와 원인균에 대한 대처방안
3-1.
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