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법
①면접법, 설문지 작성, 소원 수리서 작성
②Moreno의 Sociometry(사회측정법, 태도조사)
③출퇴근 상황, 생산고, 사고율, 결근율, 이직률(10～12%가 적당)
④투영법(투사법)：피평정자 자신도 모르는 사이에 평정자가 사기를 평정하는 방법
⑤Hawth
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법
관찰법의 일종
사회측정법
집단의 성질, 구조, 역동적 상호작용의 관계를 분석, 선택허여수 분명히!
투사법
개인의 욕구, 관심사, 감정, 성격을 측정하는 방법 로르샤하 잉크반점 검사, 주제통각검사(TAT), HTP
평정의 착오
집중경향의 착오
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법은 문자 이해가 되어야 하므로 정신지체아에게는 적용하기가 어렵다. 평정척도, 검목표(check list)등을 사용하여 사회 정서적 적응을 많아 측정하고는 있지만 이러한 측정도구의 대부분은 특수아동 집단이 정상아동집단에 비해 볼대 어떻게
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법이 탐구될 필요가 있다. 이러한 연구는 미국 등 외국에 비하여 연구가 부진한 분야이다. 일곱째, 학습동기의 측정법과 도구개발에 대한 연구가 계속되어야 한다. 이 분야의 연구는 주로 외국 연구자들이 이용한 도구를 번안하여 신뢰도와
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사회성 영역의 개별화된 목표로 지 시따르기, 다른 사람의 의견 수용하기와 같은 교육목표 추구
D. 대안적인 교육과정: 일반교육과정 내에서 정신지체 학생의 교육적 필요를 충족시킬 수 없을 경우에 사용 정신지체의 이해
1.정신지체의
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또래간의 갈등
1) 놀이선택의 제한
놀이를 선택했으나 레고 블록이 부족하여 활동을 할 수가 없어 다른 영역을 선택 해야만 하거나 기다리는 시간이 길었다. 그로 인해 다른 놀이를 선택할 시간을 빼 앗기고 있었고 자유선택활동시간에 배회
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사회성 측정검사에서 가장 기본이 되는 동료지명법을 사용했으며, 선택의 수를 2명으로 제한함으로써 자기 확장적인지 폐쇄적인지는 알 수 없고, 단지 이동의 사회적 수용도만을 측정하는 도구임을 알 수 있다.
검사에서 사용한 준거의 내용
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법)의 평가
1. 변화된 모습
언어 기능(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)은 근본적으로 구분될 수 없다. 이들 언어 각 기능은 여러 모로 상호 보완적이며 서로 관련을 맺고 있기 때문에 통합적으로 지도해야만 보다 효과적이고 자연스럽다. 또한 언어
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평정자에 대하여 충분한 정보를 갖지 못한 평정자들이 모호한 평정요소에 관한 평정에서 착오를 범할 가능성은 매우 크다.
☞근무성적평정은 사람이 사람을 평가하는 일이기 때문에 그 방법이 완벽할 수도 없고 전체 공무원이 만족할 수도
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, 제 자리에 정리해 준
호균이에게 고맙다는 인사를 하기로 하였다.
그리고 당분간은 선생님과 함께 신발정리를 하기로 하였다. 서론
본론
①표본식 기록
②일화 기록
③사건표집법
④시간 표집법
⑤행동목록법
⑥평정척도법
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