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서울:구상.
김수정, 황유담 외. (2011). 가족생활교육 프로그램. 서울:신정.
김경란. (2008). 건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활교육 연구 방안. 석사학위논문, 안양대학교 신학대학원 목회학과 가정상담전공, 경기도.
김양희, 조지은. (2003). 중
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상담,서울 :학지사, 2010
김용수, “알기 쉬운 학교폭력성폭력 관련 법령의 이해”, 진원사, 2017.
김명자. (2019), “청소년의 학교폭력행위 예측모형 구축”, 「박사학위논문」, 전남대학교 대학원.
곽영길,\"학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에
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관점 6
2) 발달론적 관점 7
3) 사회심리학적 관점 7
4) 생태학적 관점 9
5. 아동학대의 실태 9
1) 법적 규정 10
2) 아동학대의 현황 10
3) 아동학대 서비스 18
Ⅲ. 결 론
1. 아동학대의 복지대책 및 개선방향 18
※참고자료 20
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진로성숙도와 사회성에 미치는 효과 학위논문(석사) -이은정- 춘천교육대학교 교육대학원 : 초등상담심리 2012. 8
학교구 고교간 역할 분담에 의한 진로별 교육과정 구현 방안 연구 학위논문(박사) -조호제- 고려대학교 대학원 : 교육학과
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대학원
▷ 한국가족상담치료 연구회 역(2001), 가족치료모델 핵심가이드, 하우
▷ Nichols, M & Schwartz, R/·김영애 외 역(2001), 가족치료-개념과 방법, 서울 시그마 프레스
▷ Goldenberg, Irene, 가족치료, 시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국의 가족
1.
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상담자와 내담자의 역동 이해
내담자의 대인관계 역동 이해
내담자 자신의 심리역동 이해
내담자의 흥미, 적성, 진로 영역 이해
내담자의 가족관계의 역동 이해
개인차를 효과적으로 활용
갈등관리를 위한 객관적 틀 제공
개인 상호간, 하
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상담자로서 인성, 공감능력, 자기성찰력 확인
면접 시간은 약 1520분 정도이며, 23인의 교수진이 심사위원으로 참여합니다.?지식, 기술, 태도를 종합적으로 평가하는 구조로 이루어져 있습니다.
② 미술치료대학원 면접의 특징: 심리이해, 예
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학업, 진로 탐색, 사회적 관계 형성 등에서 어려움을 경험하고 있으며, 그로 인한 심리적 부담과 스트레스도 상당히 높은 수준이다. 따라서 이들을 지원하기 위해 서울시와 경기도에서 운영하는 심리 상담, 학업 및 진로 지원, 돌봄 서비스 연
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서울 : 교육과학사, 1998)
서봉연 역, 「발달의 이론」, (서울 : 중앙적성출판사, 1983)
이상로, 이관용 공역, 「성격의 이론」, (서울 : 중앙적성출판사, 1985)
양석훈 저, 「성경과 프로이드의 인간관 비교 연구」, 총신대신학대학원 석사학위 논문(
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학업 동기가 부족한 학생
2) 부모에게 적절한 강화(자녀교육, 자녀통제)를 받지 못한 어린이가 등교거부를 한다.
3) 교사의 잘못된 훈육(벌)
4. 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성
1) 김양 사례
2) 김
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