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면담을 나눌 때 협조적인 모습이었다.
(2) Emotion State
면담 내내 우울한 모습을 볼 수 있었다.
(3) Experiences(perception)
A/H : 남자 목소리 1명 “ 죽어라. 교회 왜 안 나오냐?”
V/H : 간간이 방에 칼이나 귀신이 보임. 최근 4일 전에도 봄.
(4) Thinking → X
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면담
상담일시
2018년
11월 ㅇ일(후반기)
학급명 / 이름
ㅇㅇㅇ반/181818
면담자
ㅇㅇㅇ
상담자
ㅇㅇㅇ어머님
상담방법
■방문 / □전화
교사 의견
부모의견
기본생활습관
등원 후 가방과 소지품을 확인 후에 바르게 정리하고 실내화를 바르게 신
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대인관계
친구와 어울리기를 좋아하나, 놀이 중 자신의 요구가 관철되지 않으면 친구의 물건을 빼앗거나 고집을 부리는 경우가 있습니다. 갈등 상황에서 감정을 조절하고 상대방을 고려하는 방법에 대한 지도가 필요합니다.
친구와 놀고 싶
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이야기 확장 활동을 꾸준히 연계해주시기 바랍니다. 2학기 부모상담일지 3세
1. 기본생활습관
1) 교사
2) 부모
2. 대인관계
1) 교사
2) 부모
3. 발달정도(언어, 신체 등)
1) 교사
2) 부모
4. 행동특성
1) 교사
2) 부모
5. 건의사항
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매체 활용을 지속적으로 연결해주시기 바랍니다. 1학기 부모상담일지 (3세)
1. 기본생활습관
1) 교사
2) 부모
2. 대인관계
1) 교사
2) 부모
3. 발달정도(언어, 신체 등)
1) 교사
2) 부모
4. 행동특성
1) 교사
2) 부모
5. 건의사항
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대인관계
또래 친구들과의 상호작용이 매우 활발하며, 함께 놀이를 구성하고 대화로 역할을 나누는 능력이 뛰어납니다. 친구가 만든 작품을 보고 “정말 멋있다!”고 말하며 자연스럽게 긍정적인 피드백을 주고, 친구의 감정에 공감하는 말
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희망합니다.
OOO반 1학기 부모상담일지
OO반
성명
OOO
연령
만2세
구분
영역
상담내용
기본
생활
습관
교사의견
OO는 식사 시간에 자신이 좋아하는 음식만 고집하는 경향이 있습니다. 새로운 음식을 시도하게 하는 것이 어렵습니다. 배변 훈련 시
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면담하기를
원하는내용
없음
교사 종합의견
친화력이 좋아 새로운 환경에 빠르게 적응하였으며 친구들에게 먼저 다가가 친밀감을 표현하며 사이좋게 놀이한다. 악기 연주, 율동하기, 만들기, 그림 그리기 등 미술과 음률 활동에 많은 흥미가
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면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활습관
수건을 주었을 때 도움없이 손을 닦고 손과 얼굴을 씻으려 한다. 숟가락이나 컵사용을 스스로하려고 하고 흘리지않도록 조심해서 먹는다.
신체운동건강
말을 잘
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면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
생활습관
정리정돈은 교사의 지도가 필요하지만 기본적으로 자신의 위생이나 상태에 관심을 많이 가지고 필요한 것들이 무엇인지 잘 알고 대처할 수 있다.
신체운동건강
대근육
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