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상담에 적용할 때마다 제한점을 염두에 두고 전체 상담 과정을 진행시키고 결과를 평가해야 한다. 자신과 타인에 대해 언제나 개방적 자세를 견지함이 개인적 이론 형성 과정에 필요하다.
3. 상담 실습자의 전문적 성장
연습과 실습을 통해 초
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상담에서의 공감과의 관 계」, 가톨릭대학교 상담심리 석사논문.
-----(2004) 「공감의 두 차원:공유경험 및 공유부전경험과 내현적 자기애의 관계」, 『학 생생활상담』 제 22집, 가톨릭대학교.
이장호금명자(1992) 『상담연습교본』, 법문사.
조
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상담자라면 적어도 그러한 성공의 경험을 많이 가지는 것이 상담에 도움이 될 것이다. 그리고 자신의 문제를 해결하고 의식을 개발하려는 노력을 게을리하지 않는데도 역시 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
상담연습교본 이장호, 금명자 저 | 법
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상담연습교본이장호, 금명자 p86~87
Ⅵ. 명확화 기법의 연습
상담 장면에서 상담사의 기본적 태도는 상대방에 대해 전면적으로 주목하는 것과 열심히 듣는 것이다. 상담사의 이런 태도는 상담내용에 대해 내담자가 명확히 하는데 도움을 준다.
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상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2005
박성희, 상담 이야기, 이너북스, 2007
신규진, 아이들의 성장을 돕는 학교 상담, 우리교육, 2008
이장호, 정남운 외 1명 저, 상담심리학의 기초, 학지사, 2005
이장호, 금명자, 상담연습교본, 법문사, 2012
GeraldC
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상담기법』, 김영애가족치료연구소..
GERARD EGAN/제석봉·유계식 역(2003), 『유능한 상담자 THE SKILLED HELPER: 상담의 문제 대처와 기회 개발적 접근』, 시그마프레스(주).
Barry Cournoyer/김인숙·김용석 역(2002), 『사회복지실천기술 연습』, 나남.
클라
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상담기법』, 김영애가족치료연구소..
GERARD EGAN/제석봉·유계식 역(2003), 『유능한 상담자 THE SKILLED HELPER: 상담의 문제 대처와 기회 개발적 접근』, 시그마프레스(주).
Barry Cournoyer/김인숙·김용석 역(2002), 『사회복지실천기술 연습』, 나남.
클라
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상담심리연구 최고의 전문가이신 OOO 교수님의 지도아래 최근 연구로서 다뤄보고 싶습니다.
위와 같은 기본 학습계획과 함께 아동교육 연구분야에서 근무하며 꼭 습득하고 싶었던 연구조건들을 위한 통계 분석, 상담기법 연습을 통한 실천기
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상담심리 대학원에 지원하게 된 동기는 무엇인가요?
Q2. 상담심리를 공부하고자 하는 이유는 무엇인가요?
Q3. 상담심리 외에 다른 진로를 고민한 적이 있나요?
Q4. 왜 본교 상담심리 대학원을 선택했나요?
2. 학업 계획 관련 질문
Q5.
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목표입니다. 이와 함께, 자기개발을 위해 꾸준한 자기반성과 상담기법 연습, 그리고 심리 관련 세미나와 워크숍에 참여하여 전문성을 높여갈 계획입니다. 저에게 있어서 상담은 단순한 문제 해결이 아니라, 내담자의 잠재력을 발견하고 그것
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연습을 하시기 바랍니다.
인성검사, NCS 점수등 필기 시험은 30%, 면접 70%로 합격자를 가립니다.
면접이 등락을 좌우 한다 할 수 있습니다.
긴장하는건 당연한 부분이지만 상담사 답게 조리있게 대답하는 모습은 큰 인상 을 남기며 높은 점수를
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연습해갈 것
개인질문 : 좋은 상담자가 되기 위해 갖추어야 할 자질은 무엇인가?
다른 선생님들께서 받았던 질문
가정불화, 부모폭력 및 갈등으로 힘들어하는 학생이 자신의 부모에게 말하지 말아달라고 하며 어려움을 상담 요청할 때 어떻
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