|
적응 아동의 상담에서 고려해야할 점
A. 학업 문제의 정의
B. 학업 문제의 유형
C. 학습과 관련된 장애
D. 현장 설문조사 제시
E. 설문조사를 통한 학업 문제의 실제 유형과 그에 따른 분석
F. 결론
II. 비행을 저지르는 학교 부적응 아
|
|
|
의미
1)자기표현훈련의 중요성
2)자기표현의 목적
3)자기표현훈련 실시할 때 유의할 점
4)자기표현훈련 방법
a.행동주의 접근
b.인지주의 접근
5.수줍음과 자기표현 관련성
6. 자기표현 강화 결과
7.수줍음 많은 아동 부적응 해결방법
|
|
|
프로그램을 구성했다.
1. 프로그램 주제 선정 이유
┗━━━━━━━━━━─────────…
■ 대인관계의 개념
대인관계란 사람을 대하는 개개인의 단편적인 심리적 지향성으로 일반적으로 두 사람 사이의 관계를 말
|
|
|
프로그램
(1) 유,아동 자녀를 둔 부모 교육
(2) 청소년 자녀를 둔 부모 교육
(3) 아버지교육
2) 부부교육 프로그램
(1) 예비부부를 위한 부부준비교육
(2) 부부관계 향상 교육
(3) 노후생활 준비교육
2. 건강가정지원센터 특화사업
1) 한 부모
|
|
|
청소년의 스마트폰 중독과 예방 인식에 대한 사례 연구, 공주대학교 교육대학원, 2015.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.
성미애, 스마트폰 중독 잠재적 위험군 고등학생의 스마트폰 중독 예방을 위한 집단상담 프로그램 개발, 한국교원대학
|
|
|
학교사회복지 개입방안. 사회복지연구, 52(1), 187-212.
안정선, 김수정 (2020). 코로나19 상황에서 아동, 청소년의 일상 변화와 정서적 영향. 한국청소년연구, 31(3), 57-82. 목차
1. 서론
2. 코로나19가 학생들에게 미친 영향
3. 학생들이 겪은 가장
|
|
|
학교에서의 생활지도가 큰 비중을 차지
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육
|
|
|
청소년 정신장애의 종류 및 정의
2.히키고모리(ひきこもり)
3.히키코모리의 현황 및 실태
4.문제제기 - 히키코모리가 사회문제가 되는 이유
5.정부 정책 및 기관들의 서비스/프로그램
6.히키코모리의 정부/기관/가족의 문제점 및 개
|
|
|
학교 대학원 논문집. 2004. 1-26
김근혜(2005). 교육용 온라인게임의 분석과 활용방안에 대한 연구. 성균관대학교 대학원 석사학위논문.
이경숙(2006). 초등학교 3~4학년생의 인터넷 사용과 학교생활 적응과의 관계. 전남대학교 교육대학원 석사학외
|
|
|
적응하지 못하는 인간을 만들게 된다고 생각한다. 자신스스로가 학교나 가정의 교육을 정상적으로 받아들이고 바르게 커나갈 수 있도록 진지하게 지내야할 필요가 있다. <목차>
1. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 심리적 사회적 특
|
|
메뉴펼치기
