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생활 지원서비스에서는 스포츠 활동과 취미교실에 관한 욕구가 높은 것으로 나타났다.
교육관련 서비스로 학교에서는 교과 외 활동영역에 대한 지원방안을 탐색하고, 복지관에서는 방과 후 프로그램, 진학 및 진로상담, 개별교육 프로그램을
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프로그램을 개발하고 수행해 가는 능동적인 활동은 기관의 재정이나 상관의 의식수준에서 힘들다고 한다. 사회복지사가 새로운 프로그램을 생각해 내어 해보려고 하면 상관이라는 자는 \'머 하려고 일을 벌리냐? 주는 일이나 잘해라\'라는 식
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1) 2006년도 여성가족부 보육료 지원계획
2) 2008년, 2009년 보건복지가족부
3. 교육복지 투자우선지역 지원사업
4. 지역아동센터 지원사업
5. 사회복지관
6. We Start 운동
Ⅴ. 빈곤아동을 위한 복지사업의 개선방향
참고문헌
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프로그램을 통해서 빈곤아동의 발생을 예방하고 최소화 시키는 노력이 필요하다.
5) 빈곤아동을 위한 진로지도프로그램의 개발 및 실시
아동이 사회 적으로 자립을 위해 가장 중요한 부분이 라고 할 수 있는 교육 및 진로지도를 위한 프로그
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1) 근로기준법상 청소년보호
2) 노동관계법의 개정 방안
4. 청소년을 위한 고용정책
1) 직장체험 프로그램
2) 청소년자활지원관
3) 외국의 청소년 고용촉진 사례
5. 청소년 노동권의 보장 방향
자기평가와 과제
용어정리
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생활을 통하여 가깝게 접근할 수 있는 생활권 수련시설과 청소년 센터를 설치하고 전문 인력을 배치하는 것이다. 청소년지도자의 양성과 배치는 청소년학과 청소년복지 등을 전공한 인재들로 규정해야 한다. 또 가출 부랑 청소년에 대한 긴
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프로그램을 개발하여 실시했다는 면에서보다 현실적으로 청소년들에게 도움을 주고자 하는 개입 노력의 일환이라 할 수 있다. 또한, 심리·사회적으로 성장하는 과정에 있는 청소년들을 고려하여 상담이 교육적 역할을 일정 부분 수행하고,
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진로지도 프로그램 실시
- 소년소녀가정은 20세 이하로 대부분이 학교에 재학 중이며, 대학교 진학을 희망하고 있음
- 고등학교 진학 전후에 직장과 학교진학 등과 관련된 진로상담을 실시하여 진로에 대한 사전준비가 될 수 있는 제도적 장치
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진로지도 프로그램 실시
- 소년소녀가정은 20세 이하로 대부분이 학교에 재학 중이며, 대학교 진학을 희망하고 있다. 그러나 경제적 어려움으로 학교를 중퇴하거나, 직장에 다니며 학업을 병행하는 경우도 있음.
- 고등학교 진학 전후에 직장
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위한 사회복지 대책
1) 정부의 빈곤아동 대책
2) 교육인적자원부의 교육복지 투자우선지역 지원사업
3) 빈곤 한부모가족 지원사업
4) 소년소녀가정 지원사업
5) 지역아동센터 운영
Ⅵ. 빈곤아동을 위한 정책과 과제
<참고문헌>
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