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지닌 것
Ⅲ. 동서양(동양과 서양) 세계관
1. 통체적 세계관
2. 집합적 세계관
Ⅳ. 기독교 세계관
Ⅴ. 도교 세계관
Ⅵ. 노동자(근로자) 세계관
1. 변화
2. 변증법
3. 모순
4. 대립
5. 부정
6. 지양
Ⅶ. 결정론적 세계관
참고문헌
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고구려의 세계관
Ⅴ. 마을공동체의 세계관
Ⅵ. 노동자(근로자)의 세계관
1. 양질 전화의 법칙(변화의 형태에 관한 법칙)
2. 대립물 통일의 법칙(변화의 원인에 관한 법칙)
3. 부정의 부정 법칙(변화의 과정에 관한 법칙)
Ⅶ. 결정론적 세
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려는 노력이 필요하다. Ⅰ 유럽 제국주의 세력의 동양진출
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 소감
Ⅱ 동양의 의학에 대하여
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 소감
Ⅲ 서양의 의학에 대하여
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 소감
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도교적 세계관
Ⅱ. 기독교적 세계관
1. 중생자의 영적인 세계관
2. 성경적 세계관
3. 신국적 세계관
Ⅲ. 동서양(동양과 서양)의 세계관
1. 집합적 세계관
2. 통체적 세계관
Ⅳ. 고구려시대의 세계관
Ⅴ. 엘리자베스시대의 세계관
Ⅵ
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아시아 - 해상무역의 대두, 해상무역의 장점
1-3. 해상 : 동남아시아 - 정화의 대항해, 향신료와 인도항로의 개척
2. 동서문명 교역품 [차(茶)], [면화], [도자기]
2-1. 한 대의 [면화(비단)]
2-2. 송 대의 [도자기]
2-3. 명 대의
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아시아 유산 계층의 청소년들로 이루어져 있다는 사실이다. 이것은 동아시아의 미래 지도층이 한국 문화의 생산력과 비전에 공감하며, 자신들의 가치관과 세계관을 형성하는 데 한류를 긍정적인 기초 토양으로 받아들이고 있음을 뜻한다. 이
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동양: 일원적 순환성-힌두교나 불교의 윤회 개념
가.서양: 이원론적 직선성-기독교등의 서양종교의 핵심
㈑사고/논리를 지칭하는 개념
⑵논리구조 개념으로서의 \'도\'와 \'이성\'
㈎도(道): 사물이나 인간이 마땅히 갖추어야 할 자세 혹은 행
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기독교의 교섭과 서학
(5) 19세기 도학파의 의리사상, 개화 사상과 애국계몽운동
(6) 일본유학의 관학화와 양명학·고학
5. 과제의 기대 효과
(1) 한·중·일 삼국의 유학사상에 대한 동시 비교 가능
(2) 유학 이외의 동아시아 사상에 나타난
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려한 역사가 없다.
* 민족운동
1) 동남아 국가는 민족주의 운동은 식민지 독립운동형태로 나타난다.
- 1920년대 세계정세에 눈뜬 지식인이 농민, 노동자, 민족 등 식민 제국자로부터 해방하기 위한 모색
2) 필리핀 민족운동의 특징
- 필리피노스
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세계관의 첫 디딤, 부루칸모로 Ⅰ. 동서양(동양과 서양) 세계관
1. 집합적 세계관
2. 통체적 세계관
Ⅱ. 중국인 세계관
Ⅲ. 아이누인 세계관
Ⅳ. 고구려인 세계관
Ⅴ. 기독교적 세계관
Ⅵ. 과학적 세계관
Ⅶ. 월령 세계관
참
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