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대학원 가정학과, 1999.
전은영「신소설에 나타난 가족갈등 연구」 제주대학교 교육대학원, 1998.
정경수. 「개화기 소설에 나타난 성격 연구」. 조선대학교 대학원, 1982.
정석종. 「조선후기 사회신분제의 붕괴」. 대동문화연구9집 성균관대학
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교육 현장에서는 이와 같은 고전문학 교육의 의의가 상실된 채 화석화 된 지식 위주의 교육만이 주를 이루고 있다.
고전문학의 여러 갈래 중 특히 그 의의를 찾기 어렵게 교육되고 있는 갈래 중 하나가 바로 고대가요인데, 이는 고대가요가
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업적이나 지위의 향상을 지상명령으로 하고 있는 사회 속에서 살아오는 동안 지위나 수입도 만족할 만한 중년. 고령자가 출세코스에서 벗어나거나 체력의 쇠퇴, 가정불화 등으로 고민하고 상승의 한계를 깨닫게 될 때 나타나는 증후를 말한
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업과 함께 「뉴요커」지에 단편소설을 기고하기도 했다. 미국교육학회와 미국레저학회의 회원이기도 한 그는 현재 일리노이주 시카고에 살고있다.
이희재 -서울대 심리학과 졸업. 성균관대 독문학과 대학원 수료. 역서로「마음의 진화」
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 노인복지관의 현황
1. 노인복지관과 제반 사회환경의 변화
2. 노인복지관의 개요
1) 노인복지관의 개념
2) 노인복지관의 기능
3) 노인복지관의 사업 및 운영
4) 노인복지관의 발달
3. 서울시 노인복지 환경과
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교육학, 박문각, 1998.
이재창, 생활지도, 문음사, 2000.
조화섭, 조화섭교육학, 교육마을, 2003.
김영광, Glory교육학 8.생활지도, 교육대학원 2004.
김려옥. 심성 개발지도의 실제, 서울 : 한국인성개발. 1993. Ⅰ. 들어가는 말 1
Ⅱ. 생활지도의 개
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학과, 1991.
______, 釋迦如來行蹟頌 硏究, 伽山 李智冠스님 華甲紀念論叢 韓國佛敎文化思想史, 1992.
______, 불교전기 불교설화의 전개과정과 고소설, 소재영교수화갑기념논총 古小說史의 諸問題, 집문당, 1993.
______, 敍事文學硏究의 諸問題, 史在
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교육대학원 석사 논문, 1990
任侑炅, "李鈺의 傳 硏究", 이화 여대 석사 학위 논문, 1980
崔信浩, "傳記, 傳奇, 小說" 성심어문논집 제 5집, 성심여대 국문과, 1981
崔承洵, "李鈺의 漢文小說 硏究", 강원대교육대학원, 1990
洪龍姬, "李鈺 傳의 特性과
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대학원 석사학위논문, 1997.
조현성, 이광수의 근대성 연구, 연세대 대학원 석사학위논문, 1995.
최수일, "『개척자』연구", 성균관대 석사학위논문, 1994.
서영채, "<무정>연구", 서울대 석사학위논문, 1992.
한점돌, "1910년대 한국소설의 정신사
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Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제 및 방법
3. 연구의 절차
Ⅲ. 두 가지 정당화논리
1. 외재적 정당화논리
2. 내재적 정당화논리
Ⅳ. ‘문화적 의미’의 판단기준에 기초한 내재적 정당화논리
Ⅴ. 요약 및 결론
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