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교육연구원, 토의 학습 지도자료
김승희(2001) : 초등학교 고학년의 토론 방화 화법 연구, 광주교대 교육대학원 석사논문
박강용(2000) : 쟁점 중심 사회과에서 패널식 대의 토론 학습과 비판적 사고력 신장, 한국교원대학교 박사학위논문
최휘성
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교육방법 및 교육공학 이화여대 교육공학과 교육과학사
이화여자대학교 교육공학과 저『교수설계의 이론과 모형』 교육과학사(2000)
김도균「Reigeluth의 정교화교수이론을 적용한 과학탐구활동 연구」서울교육대 교육대학원(2004)
태도에 미
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서울대학교 출판부, 1997
박창원, 『채만식론』, 세종대 대학원 석사 논문, 1988
김병욱, 『탁류의 작중인물고』, 충남대 교육대학원 석사논문, 1984
김태운, 『탁류의 시점 연구』, 충남대학교 석사논문, 1987 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 무엇을 말하고
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서울: 문음사. 149-170
현미용(1999), 초등학교 체육수업운영기능 개선을 위한 연구. 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문
Faucette, N., & Patterson, P. (1990). Comparing teaching behaviors and student activity levels in classes taught by physical education specialists versus n
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서울 : 집문당, 2002.
구본용. 『청소년 집단 따돌림의 원인과 지도 방안』. 서울 : 청소년 대화의 광장, 1997
정현희, “청소년기의 정신건강과 예방”, 「한국심리학회지」,16 1997.
한국교육개발원. 『학생의 집단 따돌림에 대한 대책 연구』, (서
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교육학회지, 21(3), 29~43.
신홍식(2008). 고교생의 휴대폰 중독과 자아존중감의 관계. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
안석(2000). 인터넷의 중독적 사용에 관한 연구 서울 소재 중학생 대상으로, 연세대학교석사학위논문.
안세근, 조정희(2007
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대학교 대학원, 석사학위 논문.
전혜경(2016), 「거꾸로 수업의 국어과 적용 방안」, 동국대학교 교육대학원, 석사학위 논문.
신옥경(2016), 「거꾸로 교실을 적용한 쓰기 교수 학습 방안 연구」, 서울교육대학교 교육전문대학원, 석사학위 논문.
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서울: 세영사
강환명(2000) / 초등학교 동료장학에 관한 연구 / 단국대학교 교육대학원 / 박사학위 논문
강영삼(1995) / 장학론 / 서울 : 한국교육행정학회
김시현(1999) / 체육수업개선을 위한 동료장학 효과분석 / 서울교육대학교 교육대학원 석사
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연구」조선대학교 정책대학원 석사학위논문
유재원(2005)「세계화와 개방정책(평가와 과제)」대외경제정책연구원
이광규(2006)「新민족주의의 세기」서울대학교출판부
이민언(2001)「성찰적 근대성과 국가민족주의 교육에 대한 비판적 고찰
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교육」 서울 : 장로회 신학대학 출판부, 1980.
- 강호순. 「루돌프 슈타이너(Rudolf steiner) 의 인지학에 대한 기독교적 함의」,
서울 : 총신대학교 교육대학원 . 2005
- 김인재. 「아동의 하나님 표상 연구」. 서울 : 총신대학교 대학원. 2003.
- 송은영.
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