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대학교 사회개발대학원, 1998
이규천, 현대 사회의 직업윤리, 서울 : 형설 출판사, 1993
한국노동경제학회, 선진국진입을 위한 직업훈련의 개선방향, 추계정책세미나 자료집 1995
한철희, 직업사회학, 경문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업구조의 변화
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대학생 가장 취업하고 싶은 기업 물어보니...」, <한국대한신문 -https://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=143386>, 2015.01.19.
「구직자, 대기업 선호하는 이유 1위는 “체계적 시스템”」, <데이터 뉴스 - http://www.datanews.co.kr/news/article.html?no=73533&
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대학교 교육대학원 [2005] [국내석사]
김미희 <서정인 소설의 연대별 특성 연구 : 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론을 중심으로> 계명대학교 교육대학원 [2006] [국내석사]
김은이 <융(C. G. Jung)의 인격론을 통한 도덕 교육 연구> 서울대
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획일성과 다양성
2. 타율성과 자율성
3. 책임성과 책무성
Ⅳ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 교육과정
Ⅴ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 자원기반학습
Ⅵ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 가상교육
Ⅶ. 학생중심교육(학습자
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희망을 주는 교사
Ⅳ. 선생님으로서 교사의 마음가짐(자세)
1. 눈빛 모으기를 통한 주의 집중
2. 공부할 문제 인지
3. 단위 시간 학습 활동 안내
4. 발표기회 확대
5. 간단한 율동이 게임, 노래 등을 활용하기
Ⅴ. 논술에 대한 교사의 마음
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대학교 사회봉사단, 대학의 사회봉사, 1995. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
1. 사회적 책임의 공유
2. 사회적 생산성 강화
3. 사회공동체 형성(지역사회 유대강화)
Ⅱ. 본 론
1. 자원봉사란 무엇인가?
2. 자원봉사활동의 세계적 경향
1) 프랑스의 자
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재확인
Ⅲ. 연구방법
1. 평가 설계 및 자료수집 절차
2. 연구 방법의 활용
3. 자료 분석 절차
4. 검사 · 측정도구
5. 연구 대상
Ⅳ. 결론 및 논의
1. 프로그램평가의 목적 재 기술
2. 실제 적용 및 활용 계획 논의
3. 연구의 약점과 제한점
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회복
2. 중기 대책 : 학교 교육 정상화 및 내실화
1) 수준별 교육?학생선택권 확대 등 고교평준화 보완
2) 대입전형 제도 개선 및 진로지도 강화
3) 기초학력 책임 지도제 강화
3. 장기 대책 : 교육에 대한 인식 변화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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서울특별시, 자녀안심운동 서울협의회
대 검찰청 (2004) 범죄분석
경찰청자료
비행청소년의 예방과 대책에 대한 연구 : 특히 부모의 역할과 관련하여[산업복지]경희대 행정대학원/김경희/2000
청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구/대전대 경
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대학교 기독교사회복지대학원, 2007.
5. 윤옥한, 청소년의 약물남용 실태 및 관련요인에 관한 연구, 한세대학교 사회복지대학원, 2009.
6. 윤정수, 성인 약물남용문제에 대한 개입방안 개발을 위한 기초연구 : 예방적 접근, 서울여자대학교 대학원
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