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연세대학교의학과 논문.
허인수(1988). 고등학생 일탈행위에 대한 가정과 학교변인의 관계 분석, 서울대학 교 대학원, 석사학위 논문.
홍성묵, 김선주, 이만영(1994). 청개구리 심보 : 심리적 반발심을 어떻게 측정할 것 인가?, 서울, 한국심리학회
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학과 석사논문.
·이소희. 1989. 아동학대 확인을 위한 가정환경 분석 연구. 숙대 박사논문.
·고성혜. 1991. 아동학대의 개념 규정 및 아동학대에 대한 모·자녀의 지각 성향. 서울대 박사논문.
1992. 아동이 평가한 부모의 정서적 아동학대에 관한
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대학원 [2005] [국내석사]
김미희 <서정인 소설의 연대별 특성 연구 : 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론을 중심으로> 계명대학교 교육대학원 [2006] [국내석사]
김은이 <융(C. G. Jung)의 인격론을 통한 도덕 교육 연구> 서울대학교 대학원
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서 론
Ⅱ. 유아교육에서의 평가
1. 평가의 개념
2. 평가의 목적
3. 평가의 종류
4. 평가할 때 고려해야 할 기본원리
5. 평가지침
Ⅲ. 유아교육평가 방법
1. 평가의 접근방법
2. 유아교육평가의 유형
3. 유아교육평가의 영역
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대학원 석사학위논문
한국여성개발원, “방과 후 아동보육실태조사 및 종합대책수립을 위한 연구” (http://www.kwdi.re.kr/ )
한국일보 2006-03-27 “엄마의 부재가 성범죄를 낳는다
한국일보 2005-08-07 “애착과 자녀성장의 함수관계 Ⅰ. 서론
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서울대 나. 고려대 다. 연세대
Ⅴ. 2002학년도 새 대학입학제도, 무엇을 보완해야 하는가? 1. 대학교육의 수월성 성취를 위한 학생선발의 문제점 및 보완방안 가. 대학의 교육목적에 부합하는 학생선발 문제와 고등학교 학생들의 전반적인 학
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학업성취도와 자기효능감에 미치는 영향. 학습 장애 연구, (2011)
14. 이민희, 유아의 공간능력과 수학적 문제해결 능력간의 관계에 관한 연구. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문, (2009) Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 아동 수학 교육의 의의 및 중요성
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학과3년)는 \"자신을 드러내 놓지 못해 고민하던 동성애자들이 당당한 사회 구성원으로 대접 받아야 한다는 생각에서 동아리연합회 가입을 추진해 왔다\"고 말했다. 이 동아리의 회원은 현재 대학원생을 포함해 40여명이다. 연세대 등 다른 대
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학업성취도에 미치는 효과. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
허정자. 김인근(1997). 열린 실과 교육과정의 적용방안. 한국실과교육학회지 제 10권 1호. 11-32.
Evans, E. (1971). Contemporary influences in the early childhood education. New York: Holt, Reinhart and Wi
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서울사이버대학교 상담심리대학원 [2013] [국내석사] 1. 서 론 – 초/중/고등학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육
2. 본 론
1) 초/중/고등학생의 스마트폰중독
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
① 1단계- 사회적 사정
② 2단계- 역학적 사정
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