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한남대학교 행정학 석사학위논문 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학교급식의 목적
2. 학교급식의 역사
Ⅲ. 학교급식의 특성
1. 보건적 측면
2. 교육적 측면
3. 사회적 측면
4. 경제적 측면
Ⅳ. 학
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서울시교육청, 2012 교육복지특별지원학교 운영 우수사례, 서울시교육청, 2013.
5. 정지웅, 지역사회개발과 사회교육, 교육과학사, 2000.
6. 서울시교육청, 2012 교육복지특별지원사업 운영 평가 결과, 서울시교육청, 2013.
7. 오혁진, 지역공동체와 평
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한남대학교
황혜자, 황유경, (20001), 학교부적응 아동의 정서진단 척도개발. 동아대학교 교육대학원
CC CLUB 8.29
한겨래신문 2005. 4. 26
부산일보 2005. 3. 22
http://www.kassp.or.kr/ (학교사회사업실천가협회) 1. 서론
1) 학교부적응의 문제원인
2) 학교
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역할
1. 학교 사회사업이란
2. 사회복지로서의 학교사회사업
3. 학교사회사업의 역사
4. 학교사회사업의 활동내용
5. 학교에서 일하는 학교사업가의 역할
6. 학교사회사업의 발전방향
7. 학생 인권을 위한 학교사회사업적 역할
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서론
Ⅱ.북핵문제
1. 핵 보유 선언 이전의 행보
가. 북미관계
나. 북일관계
2. 핵 보유 선언의 내용과 배경
가. 내부요인
나. 외부요인
3. 핵 보유 선언 이후의 행보
가. 미국
나. 6자회담
4. 북핵의 현실성
가. 불가능 축면(우라늄 고농축
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서울 : 대한교과서주식회사
▷ 서정화 외 공저(2000), 교장학의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
▷ 신현석, 교장의 지위와 역할, 한남대학교
▷ 허경철(1995), 학교장 중심 학교의 교육과정 운영, 교육진흥 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장의 의미
Ⅲ. 교
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서울:교육과학사, 2004
신현석 - 교장직 연임제 정책 방안의 비판적 고찰, 한남대학교, 2000
안승문 - 자율과 참여의 학교공동체를 위하여 - 교장선출보직제에 따른 학교운영 체제 개선 방향, 월간중등우리교육 156, 우리교육, 2003
이상기·옥장흠 -
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서로 배워가는 존재라는 점을 잘 인식한다.
Ⅸ. 교사 교육
레지오 에밀리아에서는 교사들이 현장에서 배우는 현직 훈련을 가장 중요시 한다. 교육경력이 각기 다른 다양한 교직원들이 모여 한 기관을 이루고 있으므로 서로에게서 배울 수 있
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오메타(Goniometer)
3. 실험재료 및 장치:
4. 실험결과
<경도측정>
<XRD 회절 데이터>
5. 토의 및 고찰
6. 참고문헌 1. 실험목적
2. 실험방법
1) 실험 시편의 준비
2) 시편 용융
3) 주조 및 절단
4) 용체화 처리 및 시효처리
5) 그라인딩 &
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사업개황
3. 5대 경영원칙
4. SWOT분석
5. 대졸 공개채용방식
▷채용방식
▷채용시기 및 입사지원방법
▷채용규모
▷주요모집학과
▷채용과정
6. 직무 분석과 지원동기
◎생명보험과 손해보험업
◎생보사 지원동기
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