|
화법이 아닌 우리가 현실에서 부딪힐 수 있는 상황에서 부끄럽지 않을 수 있어야 한다는 일종의 자기 다짐이 되었다고 할 수 있을지도 모르겠다.
Ⅴ. 참고문헌
가나모리 우라코(박혜정 역) 야단치는 엄마 대화하는 엄마-아이에게 짜증내지 않
|
|
|
설득유도의 방법
① 당사자 아닌 제3자를 예로 들어라
② 상대의 입장에서 말하라
③ 자기의 부족한 점을 먼저 시인하라
④ 상대를 자기의 입장에 세워라
⑤ 상대의 실수를 감싸주어라
⑥ 설득의 장애를 유리하게 이끌어라
2. 친근 호감의 방
|
|
|
(4)스피치 & 프리젠테이션
- 스피치, 보이스 이미지 분석 & 교정법 제안(성량, 속도, 발음 등)
- 발성훈련; '발음교정 발성법' , 좋은 목소리(Bright, Clear, Fresh) 만들기
- 긍정화법, 부정화법, 설득 화법, 상대의 마음을 여는 SOFTEN 기법
- 스피치, 대
|
|
|
설득적 화법
② 지식
- 여러 매체에 대한 심도 있는 지식
- 경영 과정에 대한 이해
- 비즈니스, 재정에 대한 안목
③ 능력
- 문제해결자
- 의사결정자
- 사람들을 움직이고 자신감을 주는 재치
- 책임의식
④ 자질
- 안정성과 상식
- 욕구
|
|
|
화법을 택하여 설득하였다. 2004년 민주당 전당대회 연설에서 그는 감성에 호소하는 연설을 하였다. 그래서 힐러리보다 더 많은 사람들의 가슴을 울렸다. 사람의 마음을 움직일 때는 때로는 이성에 호소하기보다는 감성에 호소하는 것이 유리
|
|
|
독후감을 시작하며
‘받은 만큼 되돌려준다’ - 상호성의 법칙
‘한번 선택이 평생을 좌우할 수도 있다’ - 일관성의 법칙
‘다른 사람은 이렇게 했었지’ - 증거의 법칙
‘외모, 안 본다고 하지만...’ - 호감의 법칙
‘고급
|
|
|
화법의 원리와 실제(2) ------------------------ 11
1. 정보 교환을 위한 대중 화법의 실제 ----------------------- 11
2. 설득을 위한 대중 화법의 실제 --------------------------- 12
3 기타 대중 화법의 실제 --------------------------------- 14
Ⅴ. 집단적 화법
|
|
|
제 1절 토론은 왜 필요한가
1. 토론은 무엇인가
2. 토론의 이익
제 2절 토론의 유형과 방식
1. 의회식 토론
2. 직접 충돌 토론
3. 반대 신문식 토론
|
|
|
국어 화법, 동인.
4. 이원표(2002), 담화분석, 한국문화사. 1. 대화의 유형과 교육적 의의
대화의 목적에 따른 유형 (▶도표로 제시)
2. 대화의 원리
3. 대화의 규칙
4. 정보전달 말하기의 원리
5. 설득하는 말하기의 원리
6. 결론
|
|
|
화법과 화법지도」, 서울 : 교육과학사
이원표(2001), 「담화분석-방법론과 화용 및 사회언어학적 연구의 실례」, 한국문화사
이창덕 외(2003), 「삶과 화법」, 박이정
정문성 · 김동일(1998), 「열린 교육을 위한 협동학습의 이론과 실제」, 서울 :
|
|
메뉴펼치기
