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서 간호사의 역할
2) 간호사들이 병원 조직에 몰입할 수 있도록 변화되어야 할 측면
(1) 리더십 측면
(2) 조직문화 측면
(3) 의사결정과 자율성 측면
(4) 교육적 측면
(5) 인사관리 측면
Ⅲ. 결론
<참
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서론
Ⅱ. 사회복지시설의 개념
Ⅲ. 사회복지시설의 원리
1. 권리성
2. 보편성
3. 공평성
4. 총합성
Ⅳ. 사회복지시설의 설치허가
Ⅴ. 사회복지시설의 운영
Ⅵ. 사회복지시설의 종사자
Ⅶ. 사회복지시설의 프로그램
1. 개별화교육
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서울대 행정학과 박사학위논문
강상욱〔2002〕. 「독립논단 : NGO의 성장과 인적자원의 특성에 관한 연구」. 한국행정연구원
박영선 .「참여연대 지배구조에 대한 연구」. 성공회대학교 시민사회복지대학원
정동철〔2001〕.「한국 사회운동의
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학과-질환정보:
http://sev.iseverance.com/dept_clinic/department/psychiatry/disease/view.asp?con_no=20267)
8. 서울 아산병원 건강정보-질환백과
http://www.amc.seoul.kr/asan/healthinfo/disease/diseaseDetail.do?contentId=31578
9. 학위논문(석사)-연세 대학교 대학원 : 의학과 2013. 8
http:/
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대학교 법학연구소, 1994.
김수규, '요람에서 무덤까지' 평생교육의 이념을 실현해 온 서울YMCA, 서울YMCA 평생교육실습지침서 머리말.
金永逑, 第二回 籠球聯盟戰 所感, 靑年, 1929, 1月號.
민경배 책임집필, 서울YMCA운동사, 서울YMCA, 1993.
孫星燐, 蘭
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교육 저변 확대
1) 예술영재 교육 체계 구축
2) 무대예술전문인 자격 종목 확대
3) 초?중?고 연극강사 풀제 확대 운영
5. 공연예술의 중앙?지방간 균형 발전
1) 지방 공공 공연장 운영 활성화
2) 생활권 공공 공연장 운영 활성화
3) 우수 공연
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4. 조선족의 한국취업과 사회문화적 변화
1) 가족생활의 해체와 불안정
2) 결혼과 가족재생산의 위기
3) 이농, 농촌 과소화, 조선족 근거지의 축소
4) 조선족들의 교육수준:민족교육의 퇴보
5) 한국취업과 미래
5. 마치며
참고문헌
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서론
Ⅱ. 시민단체(NGO)의 성격
Ⅲ. 시민단체(NGO)의 발전
Ⅳ. 시민단체(NGO)와 민주주의
Ⅴ. 시민단체(NGO)와 통일교육
1. 지역 단위 시민교육 센터 운영
2. 민간 통일교육 이수에 대한 학점 인정
3. 민간 사회단체의 협력 체제 구축
4. 통
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서의 가정학. 연세대학교생활과학대학 창립 40주년 기념 국제학술심포지움자료.
김주미, 생태학적 패러다임에 기초한 환경지각과 미적 지원성 연구, 한국실내디자인학회, 2009
권미량, 2008, 유아과학교육의 생태학적 접근. 부산대 교육대학원
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서 론
Ⅱ. 심리극의 이론적 배경
1. 심리극의 기본개념
2. 심리극의 구성요소
3. 심리극의 진행과정
Ⅲ. 심리극과 아동
1. 심리극에 비추어 본 아동기의 특성
2. 아동교육현장에서의 심
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