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활용
◇ 발달과정
◇◇ 컴퓨터의 교육적 활용 유형
◇ 학습 관리 도구로서의 컴퓨터
◇ 학습 지원 도구로서의 컴퓨터
▪▪ 정리 ▪▪
4주차…………………………………………………………………………15p
◇ ICT 활용 교
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ICT활용 장학요원 양성 직무연수 교재
정영수(2003) - 외국의 교원연수제도, 우리교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사연수(교원연수)의 디지털화
Ⅲ. 교사연수(교원연수)의 비효율요인
1. 업무 부담
2. 과밀 학급
3. 활동 아이디어의 빈곤
4. 사명감의
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영어와 수학의 비중이 너무 높다. 수학이 논리적 사고와 추상화의 능력을 키워주고 자연과학의 기초를 이루기 때문에 대부분의 국가에서 주요과목으로 취급하지만, 우리나라 교육에서 수학의 비중이 유독 높다. 또한 세계화 시대에 영어의
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영어 가사자막이 포함되어 있어 팝송으로 영어수업을 하는 영어교사에게 유익하게 활용될 수 있다. 방송의 70% 정도를 소장하고 있다. 어떻게 활용될 수 있는지는 영어교사만이 결정할 수 있다.
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공연실황
야니 아크로폴리스 공연
그리스,
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ICT활용 연수프로그램의 개발, 인천대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003.
9. 이미미, 자연교수법을 활용한 중국어 말하기 지도방안, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 파블로프(Pavlov)와 고전적 조건형
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ICT활용교육
Ⅹ. 창의적 문제해결(CPS)신장을 위한 계발기법
1. 시각적 사고
2. 브레인스토밍
1) 규칙
2) 브레인스토밍의 진행 순서
3. 브레인라이팅
4. 강제 결합법
5. 연상
6. 신체표현
7. 마인드 맵(마음의 지도그리기)
?. 결론
참고문
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영어 계발 능력 저해 가능성......................11
3.3.1.2 국문 용어와 영어 용어 사이의 혼란의 가능성......................12
3.3.1.3 이공계 교양과목 교재의 국문화에 드는 비용 및 정책 문제..................12
3.3.2 이공계 교양과목
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영어를 해석해 가며 공부할 때에도 큰 어려움이 있다. 고등학교 시절 영어나 수학 그리고 기초 과학 보다는 실질적인 기술 중심으로 학습한 이 학생들에게 기초교육 강의가 필요한 것은 당연하다. 그리고 중요한 것은 어려움이 발생하는 것에
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ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅴ. 초등학교 미술과(미술교육)의 CG(컴퓨터그래픽)활용교육
Ⅵ. 초등학교 미술과(미술교육)의 인터넷활용교육
1. 미술과 인터넷활용교육의 실태
2. 미술과 인터넷활용교육의 방법
3. 미술과 인터넷활용교육의
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활용
1) 다양한 방법
2) 적절한 발문
7. 다양한 교수?학습 자료의 활용
8. 열린 교실의 운영과 민주 시민 자질의 육성
1) 열린 교육
2) 협동 학습
9. 학습자 중심의 수업 운영
10. 정보화?세계화에 대비하는 교육
11. 시사 자료의 적극적 활용
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