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하는 내용을 제시한다. 1. 영화 소개
2. 태극기 휘날리며 선정 이유
3. 줄거리
4. 인물 설명
5. 영화속 한국전쟁 전투
6. 6.25 전쟁 속으로
7. 전국 올 로케이션
8. 영화 VS 실제
9. 영화 속 옥의 티
10. ◀ 학습 지도안 ▶
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역사 학습의 목적:
①세계사적 사건과 변화들이 간호사업에 미친 영향 파악
②역사의 흐름 속에서 간호사업의 위치와 가치가 어떠했는지 파악
③간호지도자들의 시대적 상황대처와 시대변화에 대한 기여 파악
④ 간호문제해결을 위한
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위한 음악과 교수 - 학습지도, 서울 : 풍남
▷ 이홍수(1991), 음악 교육의 현대적 접근, 서울 : 세광음악출판사
▷ 인천교육대학교 음악과 교육과정 개정연구위원회(1997), 제7차 음악과 교육과정 개정 연구, 교육부 위탁연구 답신보고서
▷ Michael L
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세계사 교육에서 국제적 감각의 함양 : 정선영
21 세계화 시대의 세계사 교육 - 상호관련성을 중심원리로 한 내용구성 :강선주
22 미국 세계사 인식의 변화와 세계사 교육 : 강선주
23 환경사: `성찰적 현대화`를 위한 역사 : 김기봉
◎
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세계간호사업의 변천
1.1서론
1.간호의 역사
1.2간호의 기원
1.3고대문명사회
1.고대문명속의 간호
1.4초기 기독교 시대의 간호
1.기독교 신앙의 영향
2.초기 기독교와 간호
3.공중보건
4.의료와 의료기관
1.5중세와 간호
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위한 학습자료 개발
1. 첨단 교수-학습 매체의 활용을 위한 기본 여건 조성
2. 전문 교과서와 첨단 교수-학습 매체의 활용자료 패키지화 및 개발·보급
3. 디지털 교과서의 개발 및 보급
4. 교수-학습 매체 확보 및 활용률 제고 및 자율성 부여
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역사회의 공동 노력이 강조되고 있다.
한때 분쟁지구였었던 북아일랜드의 경우에는 종교간 갈등, 분쟁 해소를 위한 평화교육 통합교육을 강조하고 있으며, 특히 코리밀라에 평화교육센터를 마련하여 세계분쟁지역(이스라엘, 팔레스타인, 남
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역사회의 공동 노력이 강조되고 있다.
한때 분쟁지구였었던 북아일랜드의 경우에는 종교간 갈등, 분쟁 해소를 위한 평화교육 통합교육을 강조하고 있으며, 특히 코리밀라에 평화교육센터를 마련하여 세계분쟁지역(이스라엘, 팔레스타인, 남
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역사 및 지리 3시간
국민과는 일본 국체의 본의 천명
국민정신 함양
황국의 사명을 자각하여 실천
국민과의 일원으로 교육, 한국사는 학습하지 않음
고등
여학교
4년제 :1~2학년에 역사 및 지리 3시간
3~4학년에 2시간
2년제 :1~2학년에 역사
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인한 갈등
5) 사회참여 기회 부족
6) 외부취업활동의 제약
4. 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모역할과 부모교육의 방향성
5. 다문화가족에서 부모교육의 방향성에 대한 자신의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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