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소고춤은 매우 자연스럽구나. 풍물장단과 소고춤이 정확하구나.
※ 참고문헌 및 자료
곽병선 외(1987), 국민학교 교육과정 해설, 서울:교육문화사.
공기화(1999), 초등학교 체육과 교육, 부산:부산일보 기획출판국.
정한철(1991), 초등 체육과 교
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춤을 흥겹게 움직이며 기본 춤을 출 수 있는가?
자진모리 장단에 대해서 충분히 이해하고, 흥겹게 움직이려는 태도를 가지고 자진모리 장단에 맞추어 춤을 출 수 있다.
자진모리 장단을 충분히 이해하고, 흥겹게 움직이려는 태도도 가지고 있
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체육교육, 장학자료
리처드 티닝(1994) / 체육수업탐구, 태근문화사
윤명희(1997) / 체육과 교육론, 태근 문화사
조용환(2000) / 체육교육탐구, 서울 : 태근문화사
최의창(2003) / 체육교육탐구 2판, 태근문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 3학년 체육
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등을 극대화하여 자발적으로 무용을 만들 수 있는 능력을 기르는 것이 중요하다.
5. 활동지
우리조가 꾸민 내용
다른 조 1감상
다른 조 2
감상
다른 조 3
감상 1. 수업 모형 선정의 근거
2. 통합 교과적 전략
3. 변형 게임
4. 학습 지도안
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배드민턴의 개요
1. 배드민턴의 시설 및 용구
2. 경기방법
3. 배드민턴의 특징
4. 개정된 룰
Ⅱ. 학습 지도안
1. 수업의 배경 및 목적
2. 학습 관리면
3. 단원의 지도계획
4. 주차별 세부계획
5. 본시수업의 전개
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체육부장 지도하에
4열 횡대 집합, 인사
- 환자 견학수업 ( 참관록 작성)
- 청소년 체조 및 보강 운동
(팔벌려 뛰기, 및 보조운동 )
- 전시 과제의 질문에 대한 발표
- 본시 학습 목표 숙지
·학습목표
인지
·준비체조에 의한 상해
예방
학습과정
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Ⅷ. 본시 교수․학습 과정안
◈ 적용
◈ 판서 계획
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체육
단원
Ⅲ.표현활동
우리가 만드는 춤
차시
1/3
학습
문제
곤충의 특징을 찾아 움직임으로 나타내보기
예습
과제
각자가 좋아하는 곤충들의 특징이나 움직임 등에 대해서 조사해오기
학습
목표
1) 곤충의 특징을 찾아 움직임으로 나타낼 수
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지도안]
1차시. 배드민턴의 역사, 시설장비, 규칙, 용어, 매너 익히기
2차시. 기초기술 익히기(그립, 셔틀 익히기, 라켓 익히기)
3차시. 기초기술 익히기(스윙감 익히기)
4차시. 응용기술 익히기(서비스)
5차시. 응용기술 익히기(클리어와 드롭·커
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체육실기수업-구성주의
┃ 1차시 수업지도안
┗━━━━━━━━━━─────────…
Dick & Carey의 체제적 수업설계모형
1단계 요구분석 및 교수목표
▶요구분석- 학생들에게 기대하는 바람직한 수준과 실제 수행
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