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이 효과적이기는 하나 성숙한 학생을 대상으로 할 경우나 지나치게 의도적이거나 과장된 강화는 오히려 역효과를 유발할 수 있다.
7. 행동주의 이론의 장점과 단점
행동주의 학습이론은 인간의 하위행동에 대해서는 교육적 적용이 가능하지
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이다. 그것은 학교장이 행정 관청의 지침을 이행하는 말단 관료로서의 위치를 버리고, 교육 주체들과 함께 어우러져 교단을 지키고 교육을 꽃피우는 교육자로 남아있을 때에 비로소 가능해질 것이다.
Ⅹ. 결론
오늘날 우리 사회는 과학 기술
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이고그램, 자기주장척도, 단약자기효능척도, 약물중독선별검사 등의 심리검사를 통하여 집단성원에 대한 객관적인 분석을 도모한다.
(3) 담당 사회복지사의 역할
① 약물에 대한 다양한 정보와 지식을 전달해 주는 교육자의 역할을 수행하며,
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이런 개방적인 분위기에서는 자녀들이 자기 중심적 인간(人間)으로 성장하기 쉽다는 사실에 근본적인 문제가 있다.
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① (가)의 뒤② (나)의 뒤③ (다)의 뒤
④ (라)의 뒤⑤ (마)의 뒤
[문단의 이해] ★★
(가)～(마) 중 옛날의 가정 교육 방법이
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이들의 사고력 신장이나 교육에 큰 역할을 하고 있다. (우리학교에서는 정규수업시간에도 교과와 관련하여 학교도서관을 이용한 영화나 영상자료수업이 이루어지고 있다.)
지금도 가끔 아이들은 “선생님 비디오자료 안 봐요?” 라고 묻곤
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이 보장될 수 있어야 할 것이다. 아동에 대한 부모의 사물권(私物權)을 허용하는 사회적 배경이 부모자녀 동반자살, 자녀학대 등을 낳게 하고 있다. 또한 아동의 권리에 대한 끝없는 주장이 학교교육자나 복지시설종사자에게 무거운 노동을
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이를 즐겁게 받아들일 수 있도록 자극을 주어야 한다. 아동에게 책을 읽어주거나 아이와 함께 놀이를 하거나 이곳저곳을 다니며 학습정보에 대해서 보다 많은 기회를 제공해줘야 할 것이다. 그러나 부모의 눈으로 볼 때 어떤 내용이 교육적으
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높이는 데 기여한다. 상담자는 대상자가 스스로의 힘으로 문제를 극복할 수 있도록 돕기 위해 필요한 정보와 자원을 제공하며, 구체적인 행동 계획을 함께 세운다. 1. 상담자 역할
2. 조정자 역할
3. 옹호자 역할
4. 교육자 역할
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이상미, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여자대학교 대학원, 2004.
김미경, 간호사의 윤리적 딜레마, 자기효능감이 직무만족도에 미치는 영향, 조
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이뤄진다.
9. 조직에 맞는 리더십 과정 만들기
통합적인 학습 모듈을 제공해야한다.
다양한 교수 학습 방법론을 활용한다.
C-I-A프로세스를 따른다.
반복학습 기회(자기 학습, 반추 학습)를 부여한다.
10. 리더십 교육에 포함해야 할 5가지 요
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