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법에서는 지식의 구조를 강조하여 성격이나 가설을 방문하고 재방문하여 이해의 깊이를 심화시키는 상징화주기를 통한 나선형적 순환과정을 거쳐 진행된다.
넷째, 표상의 활용에 차이가 있다. 프로젝트 접근법에서는 유아들이 주제에 대해
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소크라테스의 제자 플라톤이 저술한 「크리톤」의 내용 중 소크라테스가 사형당하기 전 아테네 감옥에서 탈 출할 것을 요청하는 그의 친구 크리톤과 대화하는 내용 중 소크라테스가 한 말
가 확산되고 대한민국의 불법 집회ㆍ시위문화를 개
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법을 배울 수 있다.
마) 프로그램을 활용한다. 프로그램이란 집단 활동을 진행할 때 이용하는 소재이다. 집단 개시기에 성원들을 기쁘게 맞이하기 위해 조용한 배경 음악을 틀어준다거나, 각자 자기소개를 할 때 게임방식을 활용하는 등, 자연
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대화의 대상인 북한의 존재를 인정하지 않고, 국가 보안법의 기준으로 지금과 같은 남북 교류에서 모든 국민들이 잠재적인 범죄자로 만들 수 있는 법이라고 인식하고 있다. 그리고 국가 보안법이 과거 간첩을 예방하는 법 취지와 달리 군사
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대화할 수 있다. 이렇게 어린이들이 사람들과의 면담을 통한 정보수집은 현재의 관찰대상을 이해하거나 그 인과관계를 모색하는 데 매우 도움이 된다.
한편, 어린이들이 관찰한 것을 기록하는 방법은 매우 다양하다. 어린이들이 일단 2～3개
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식 외 11인(2004). 영유아교육 프로그램. 교문사.
이소은이순형(2015). 영유아 프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원.
지옥정(2005). 프로젝트 학습 공동체를 통한 프로젝트 업근법의 유아 교육 현장 적용. 창지사.
홍순정이기숙 공
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법 48조에서 정신과 치료기관이 아닌 기관에서 환자를 수용하여 치료할 수 없다는 것을 명문화시키고 있다.
(2) 강제입원의 경우, 환자가 입원의 부당성, 치료의 부당성을 제소하거나 가족들에 의해 의료시설이 제대로 되어 있지 않다고 항소
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법회는 강원에서 공부를 하시는 스님들께서 지도를 해주시고 학년이 높은 스님일수록 맡는 임무의 비중이 높아지는 식입니다. 비슷한 예를 들자면 군대와 비슷하다고 할 수 있습니다.
다음 논문 제출 시에는 더 정확하게 송광사 여름수련법
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법규를 만들자는 의견도 있었으나 아무래도 사례 문제에 있어 현장감이 떨어지기 때문에 현행법규를 바탕으로 문제를 고치는 식으로 진행하였다. 따라서 변형 사례에 있어서는 쟁점을 새로이 만들기 위하여 문제의 전면적인 재구성이 필요
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식으로 끊길 때까지 계속 이어나간다.
4. 두 사람이 서로 마주보고 선다. 한 사람은 다른 사람이 움직이는대로 마치 거울처럼 똑같이 따라한다. 만약 연습할 상대가 없으면 직접 거울을 들여다보면서 여자는 머리를 빚으며 화장을 하고, 남자
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