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단원 예고
▶적절한 인원을 선정하여 기구정리를 하게 한다.
▶옷의 먼지를 털고 세면하고 입실한다.
5 종류 이상
수준별과제제시
교사확인
형성평가
◎포환던지기에서 멀리 던지기 위한 요소를 말하시오.(던질 때의 속도, 각도, 높이)
◎포환
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수업 예고
전체적으로 긍정적 피드백 제공
2분
(45분)
정
리
평가
및
정리
투포환 지도안 1,2/8회차
<투포환 던지기 지도안을 작성하며>
* 2003년 가을 학기부터 학과 수업 중 투포환을 배우는 학생을 대상으로 함
* 일반 인문계 남자 고등학교
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서 멀리 던지기 위한 요소를 말하시오.(던질 때의 신체회전력, 던지는 속도와 각도)
◎원반던지기에서 던진 기록을 잴 때 재는 방법을 설명하시오.
(원의 중심에서 직선으로 가까운 곳을 재어 1.25m 뺀 거리로 한다. 경기구역 40。)
◎원반을 던
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육상경기지도의 이론과 실체, Creey Carr, 원종세 역, 태근, 2004.
대한육상경기연맹 http://www.kaf.go.kr/ Ⅰ. 도약경기
1. 넓이뛰기(멀리뛰기)
2. 높이뛰기
3. 장대높이뛰기
4. 세단뛰기
Ⅱ. 투척경기
1. 포환던지기
2. 원반던지기
3. 창던
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수업에 대한 일반적 인식 비교 23
1) 체육수업 관심에 관한 인식도 23
2) 체육수업 환경에 관한 인식도 25
3) 체육수업 효과에 관한 인식도 28
4) 체육수업 개선방안에 관한 인식도 31
2. 체육과목에 대한 선호도 비교 34
1) 체육
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수업을 통해 배운 것이 있다면 자신감을 얻었다는 것이다.
그리고 누군가를 지킬 수 있다는 생각에 뿌듯함까지 느낄 수 있었다.
학기 마무리하면서 대한적십자사에서 느낀 응급처치교육은 나에게 의미 있는 교육이었고
좋은 계기가 되었다
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포환던지기와 원반던지기를 배우고 나서
- 반갑습니다 입니다.
처음 육상의 포환던지기와 원반던지기를 배운다고 생각했을때는 힘에 의한 운동인줄만 알았습니다. 덩치큰 사람들만이 할수 있는 그런 운동인줄만 알았습니다. 물론 힘이 많은
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포환던지기와 원반던지기, 또 창던지기에 대해서 자세하게 알게 되었고 자료를 찾으면서 정말로 스포츠에 대한 자료가 많지 않다 라고 느꼈으며 나는 체육학부를 다니지만 정말 자료를 찾는다는 것이 쉽지가 않다는 것에 또 그만큼 충분한
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). 대한육상경기연맹 홈페이지.
에듀넷 . 1.육상
1.100m달리기
2.멀리뛰기
3.높이뛰기
4.포환던지기
5.이어달리기
2.유연성에 대하여 설명하고 증대시킬 수 있는 방안을 알아오시오.
Ⅰ.유연성의 본질
Ⅱ유연성을 증대시킬 수 있는 방법
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전체적인 수업의 흐름을 숙지 할 수 있도록 생각해 본다.
3분
PPT
설문지
형성평가
질문받기
설문지를 통한 형성 평가를 실시 하고 질문을 받는다.
형성평가 설문지를 풀고, 의문점에 대해서 교사에게 질문한다.
차시예고
다음 시간에 배울 내
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