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수업(WBI)에 대한 소고, 교육연구, 서울 : 교육연구사
백영균·설영환(1997) - 인터넷과 교육, 서울 : 양서원
서현지(1998) - 인터넷 학습 자료 평가 도구 개발을 위한 기초 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
송태옥(2001) - 정보 통신 윤리
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기술가정과(기술가정교육)의 지도
1. 지도 중점
2. 지도 방향
Ⅶ. 고등학교 기술가정과(기술가정교육)의 평가
1. 평가 원칙
2. 평가 방법의 종류
1) 서술형 및 논술형 평가 방법
2) 구술 시험 평가 방법
3) 토의식 수업의 평가 방법
4) 실험?
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기초연구, 한국교육개발원, 1989
◈ 심부성·김상녕·이익현, 상호작용적 코스웨어 개발을 위한 멀티미디어 저작도구의 설계 및 구현, 정보과학회지, 1995
◈ 전국교육대학 컴퓨터 교육연구회, 컴퓨터 교육과 코스웨어, 교육과학사, 1993 Ⅰ.
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정보통신윤리교육이 학생들에게 읽어보도록 전달하는 유인물이나 가정에 보내는 가정통신문의 유형으로 이루어지거나, 혹은 한 회분의 수업 자료로 이용되는 등의 모습을 보이고 있는 것이다.
참고문헌
- 김유정, 인터넷 : 확장의 시대에서
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이용하여 더욱 지혜롭게 컴퓨터를 써야 할 것이다.
참고 문헌
그림: 네이버 블로그.
책: 컴퓨터의 이해와 정보 활용(저자: 고 완석)
컴퓨터의 기초와 활용(저자: 강 석규) 1. 컴퓨터란?
2. 컴퓨터의 종류와 응용범위
3. 메모리의 종류
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정보통신학회 종합학술대회 논문집 24.
이득우(2022). 인공지능아트 산업과 기술동향. 한국문화정보원.
전재은(2023). 다양한 교과목에 대한 ChatGPT 및 Midjourney 활용 방안 설계. 한국컴퓨터교육학회.
전창의,이효정,김기범(2020). 음성 AI 시장의 동
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정보통신활용 교육과 관련한 다양한 정보를 제공하고 있다. 정보 통신 기술에 대한 각종 안내 자료에서 실질적인 교수-학습을 지원해주는 ICT활용 교수-학습 사례, 멀티미디어 교육자료, 교과지도 참고사이트 등의 수업자료에 이르기까지 여
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수업의 원리. 서울: 정음사(1998).
수업의 설계
-- 목 차 --
I. 수업설계의 기초 …………………………… 1
Ⅱ. 수업설계의 일반적 모형 ……………… 3
Ⅲ. 수업설계의 예 …………………………… 5
Ⅳ. 수업설계의 전망 ………… 5
.참고문헌
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정보화 적응력을 대폭 제고시키려면 기술교육에 편중되어 있는 현행 정보소양 교육을 보다 전문화시켜 강도 높은 훈련으로 교육의 내실을 기할 필요가 있다. 이를 위해서는 교사에 대한 현행 3단계 컴퓨터 교육체계를 2단계로 축소, 기초과정
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구성
1) ICT 소양 교육
2) ICT 활용 교육
3. ICT 활동 유형
1) 정보 탐색하기
2) 정보 분석하기
3) 정보 안내하기
4) 웹 토론하기
5) 협력 연구하기
6) 전문가와 교류하기
7) E-pals
8) 정보 만들기
4. 체육교육에의 컴퓨터 이용 방안
참고문헌
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