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놀이로 풀어가는 신나는 수학시간. 서울 : 재능인쇄.
박성택(2007). 수학학습심리와 교수학습수업전략으로서의 수학전략. 서울 : 경문사.
안 시에티(2007). 프랑스 원리수학2. 경기 : 청년사.
강완 외(2003). 초등수학학습지도의 이해. 서울 : 양서
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성냥개비놀이(1)
23.성냥개비놀이(2)
24.성냥개비놀이(3)
25.성냥개비놀이(4)
26.성냥개비놀이(5)
27.성냥개비놀이(6)
28.성냥개비놀이(7)
29.성냥개비놀이(8)
30.성냥개비놀이(9)
31.성냥개비놀이(10)
32.성냥개비놀이(11)
33.삼각형의 수(1)
34.삼각
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수학교육, 교문사 Ⅰ. 공간과 도형의 이해
1. 공간의 이해
2. 도형의 이해
Ⅱ. 공간
1. 공간 개념 발달
2. 공간적 능력의 개념과 종류
3. 공간 개념에서 학습해야 할 내용
4. 공간이해 활동 교구들
Ⅲ. 도형
1. 도형개념발달
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수 있습니다. 어떻게 이런 것이 가능한지를 설명해 봅시다.
<심화, 연구 1> 탱그램 7조각으로 만들 수 있는 볼록 다각형은 모두 몇 개입니까?
<연구> 유사 탱그램 만들기
활동 2
스핑크스퍼즐로 크기가 다른 모든 종류의 삼각형을 만들
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수 있어야 한다.
2. 놀이관찰자의 역할
교사는 놀이가 진행되는 상황 속에서 놀이에 참여하고 있는 아동들뿐만 아니라 놀이장면 하나하나의 과정을 관찰하여 놀이에 영향을 미치는 아동의 내적 요인을 파악하고, 아동들이 가지고 있는 문제요
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수 있어야 한다.
참고문헌
◇ 김남희, 학교수학과 교구, 서울 : 경문사, 2008
◇ 김순복, 멀티미디어 교육 방법의 효과성 - 실증적 사례 연구, 육군사관학교 멀티미디어 세미나 논문집, 1996
◇ 남병필 역, 영상에서 발전학습, 서울 : 형설출판사, 19
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수학적 추론능력의 신장할 수 있다.
* 패턴블록
6가지 색으로 구분된 6가지 도형을 모아놓은 것으로 각 블록들은 변의 길이가 같거나 2배이기 때문에 서로 잘 맞추어 배열될 수 있다. 이러한 특성은 패턴블록이 공간추론, 도형 간의 관계, 패턴,
수학교육 마케팅, 수학교구수업안 브랜드, 수학교육, 수학교구수업안,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,st,
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수있게구성되어있다. ▷과학교육의 중요성◁
▷과학교육의 내용의 선정 기준◁
▷몬테소리 과학교구◁
① 나뭇잎 도형 서랍장
② 나뭇잎 도형 카드와 상자
③ 동물퍼즐세트 A
④ 동물 퍼즐세트 B
⑤ 동물퍼즐세트 C
⑥동물 퍼
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문제 해결력 키우기 MATHLOVE 박교식
문제 해결 학습의 원리와 방법 형설출판사
마술같은 수학 경문사 브라이언볼트
공식을 찾아라 나운교육연구소
머리가 좋아지는 수학퍼즐 도서출판 홍 아이자와아키라
[활동 1]
① 다음에 나올 바둑돌을 그
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현실적 수학교육
3. 현실적 수학교육모형
(1) 현상학적 탐구
(2) 수직적 도구에 의한 연결
(3) 학생들 자신의 구성과 산물
(4) 상호작용수업
(5) 학습영역의 연결성
4. 현실적 수학교육을 위한 초등수학 학습자료
5. 결론
<참고문헌>
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