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I. 서 론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구문제
3. 연구의 제한점
II. 이론적 배경
1. 우리나라의 노인
2. 노인이란 어떤 사람인가
3. 노후생활에 관한 의식
(1) 노후자립의식
(2) 노후취업의식
4. 경제적 노후준
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1. 인사고과란?
2. 인사고과의 중요성
3. 인사고과의 목적
4. 인사고과제도의 방법과 분류
1) 고과자의 지위에 의한 분류
2) 인사고과의 기법에 의한 분류
5. 인사고과의 신뢰도
6. 인사고과의 한계
1) 인사고과의 전형적 오류
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통신언어의 특징을 보이는 자료
1) 음운론적 특성
2) 어휘론적 특성
3) 통사론적 특성
4) 표기법적 특성
5) 화용론적 특성
6. 통신언어 사용의 문제점에 대한 개선방안
1) 개인적 방안
2) 교육적 방안
3) 사회적 방안
III. 결론
참고자료
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1. 서론
2. 여성노인문제의 발생원인
3. 노인문제의 이론적 관점
4. 여성노인복지 현황
5. 여성노인복지의 문제점
6. 여성노인복지 정책의 현황
7. 여성노인복지에 대한 개선방안
8. 여성노인 사례 및 해결방안
9. 결론
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숙명여자대학교 석사학위 논문, 1984. Ⅰ. 서론
1. 문제제기 및 연구목적
2. 연구방법
Ⅱ. 아동학대의 정의 및 종류
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 종류
Ⅲ. 아동학대의 원인분석
1. 아동학대의 연구배경
2. 정
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여대(사회복지학과)
(2) 특별한 형식이 있는 경우
예시1) - 수 학 계 획 서
◆학업계획서 예시◆
예시-고려대학교(경영학과)
예시-고려대학교(건축공학과)
예시-고려대학교(화학과)
예시-고려대학교(영어영문학과)
예시-이화여대(신
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제공
2. 개별화, 자율화된 교육기회 제공
3. 질적 교육의 공유기회 제공
4. 사회적 상호작용 기회제공
Ⅴ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 성공요인
1. 정보통신 인프라
2. 컴퓨터 사용능력
3. 컨텐츠
4. 상호작용
5. 적합한 분야
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대학원.
신세호(1979). 영재교육의 이론. 연구보고서. 한국교육개발원. 43.
영재교육진흥법 제 2조, (1999, 12).
영재교육진흥법 제 5조 1항, (1999. 12).
이재신(1995). 국제 경쟁력의 강화를 위한 충북의 영재교육. 영재교육논총. 한국교육개발원. 261-267.
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여대, 경희대 등 수도권대학을 중심으로 도예 전공자들을 배출하면서 현대도예를 주도하기 시작했다.
대구경북지역에서는 김영태(67) 전 계명대 교수와 엄상문(61) 영남대 교수가 우리나라 현대도예의 2세대로서 수많은 제자들을 배출했다.
이
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: 구인난 ⇒ 전문기술인력 (유전공학등 첨단 · 신기술 분야)
★ 원 인
⊙ 대학 .
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2. 취 업
★ 취업
⇒ 직종수 12,000여종
cf 선진국 30,000여종 (다양화, 전문화, 세분화)
★ 직업의 의미
⇒생계유지.
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