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매체의 분류와 유형별 특징
(1) 상징체제에 따른 교수매체 의 유형 분류
1) 시각매체
2) 청각매체
3) 시청각매체
4) 복합매체
(2) 교수매체의 유형별 특징
1) 칠판, 전자칠판, 융판
2) 실물, 모형, 디오라마
3) OHP
4) 슬라이드
5) MP3 플
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매체들은 많이 등장할 것이기 때문이다. 단순히 소리만을 사용하는 청각매체는 화려한 시청각매체들에 둘러싸여 자라난 사람들에게 별로 매력적이지 않을 것 같아 보인다. .
그러나 그렇다고 해서 섣불리 ‘라디오의 쇠퇴’니 ‘종말’이니
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참여 등이 이 영역의 활동에 포함된다.
4. 관리 영역
교수공학의 분야에서의 관리는 다양한 형태로 나타난다. 매체센터의 관리, 교수자료개발프로젝트의 관리, 시청각매체의 관리, 컴퓨터 통신망의 관리 등은 그 대표적 예에 속한다. 관리 영
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매체시청각매체컴퓨터매체 등을 활용하는 방법, 면접조사실태조사 등의 조사기법을 활용하는 방법, 역할놀이, 실물제시, 견학 등이 있다.
Ⅷ. 결론 및 제언
우리나라 초등학교 아동소비자는 가계의 소득증가와 부모의 자녀에 대한 지나친 허
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시청각매체를 이용한 간호정보제공이 개심술환자의 환경적 스트레스, 불안과 불확실성에 미치는 효과.\" 국내석사학위논문 부산대학교 대학원, 2020. 부산
김민연. \"임상간호사의 건강정보이해능력 역량이 환자중심 간호에 미치는 영향.\" 국
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매체와 시청각매체를 활용한 반복... 2020.6 이현옥, 서지영
2. 불안한 감정을 같이 공감해주며 완화 시켜주면 불안감이 감소한다. 여성 간호학 (수문사)
3. 불안한 감정이 심해지면 통증도 같이 심해진다.불안이 완화되면 신체능력이 증가하며
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매체로 활용할 필요가 있다. 유아교육기관에서 활용할 수 있는 교수매체로는 시각매체(그림자료, 문학자료 등), 청각매체(녹음테이프, 음반자료 등), 시청각매체(비디오자료 등), 컴퓨터매체 등을 활용할 수 있다. 유아 자신과 다른 사람의 몸
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시청각매체 홍보, 타기관과의 연계홍보, PD와의 관계 유지, 홍보비 증액 등을 제언하고 있다.
또한 이기백의 연구에서도 전반적으로 홍보의 어려움을 예산과 홍보전담자 부재, 사회복지관 인식부족, 관공서 협조체계 미흡, 기술부족 등을 제시
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매체의 선정, 개조 및 제작(S : Select, Modify or Design Materials)
교수매체의 종류
1. 비투사매체
- 실물, 모형, 표본, 디오라마, 파일교재, 실물정화
2. 투사매체
- 실물환등기, OHP, 실물화상기, 슬라이드, 필름스트립
3. 시청각매체
- TV, VTR
4. 상호작
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매체
시각적 매체는=신문, 잡지 ,회보 책자, 팸플릿, 보고서. 유인물 .사진
청각적 매체는=이야기, 좌담 ,강연회 .라디오
시청각적매체는=영화.텔레비젼.비디오.인터넷.연극.공개토론.대중집회
등이 있는데 이들 매체들은 각각 고유한 특성이
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