|
교육”이라 정의할 수 있을 것이다. 이는 근래 들어 국제이해교육센터, 다양한 학회활동 등을 토대로 점차 범교과 학습활동으로 편입되는 추세에 있다. 교육과정의 변화와 운영
- 미래 사회와 교육과정에 대하여
Ⅰ. 연구의 목적
|
|
|
학습자들이 개인적으로 수업 이외의 기타 관심 사항이나 다른 문의사항에 대해서는 따로 답변해 줄 사랑이 없는 경우가 있을 수 있다 븐 연구에서는 코스 운영자가 전자 우편이나 편지 보내기 기능을 활용하여 개인의 일상 생활에 대한 내용
|
|
|
학습 방안 연구 : 고등학교 ‘문법’과목을 중심으로」, 성신여자대학교 교육대학원 석사논문, 2004.
김선희,「제7차 ‘문법’ 교과서의 매체 언어 활용 양상」, 서강대학교 교육대학원 석사논문, 2003.
양재옥,「광고 언어의 교육적 활용 방안 :
|
|
|
교육적 활용 방안 연구, 전주교육대학교 교육대학원 학위논문, 2001
김자연 / 한국 동화문학 연구, 서문당, 2000
마리루이제 폰 프란츠, 홍성화 옮김 / 동화심리학, 서울 : 교육과학사, 1986
박이정 / 국어수업방법, 1997
베델하임, 김옥순·주옥 옮김
|
|
|
그래프를 다면적으로 활용할 수 있다.
(나) 신문 활용 교육의 단점
(1) 활자가 교과서의 크기보다 작아 활용하는데 어려움이 있다.
(2) 문장이 어려워 이해가 어렵고 학습하지 않은 한자가 많다.
(3) 학습에 적합한 기사가 적어 재구성하는데 어
|
|
|
교육 시스템
1) 교육 시스템의 개념과 특성
2) 교육 시스템의 발달과정
3) 유비쿼터스화에 따른 교육 시스템의 변화와 미래
2. 멘토링 시스템
1) 멘토링 시스템의 개념
2) 청소년 사용자 중심의 멘토링 시스템의 활용 및 효과
참고문헌
|
|
|
수업에서의 교육방송 프로그램의 활용은 간접 지도 자료로서의 가치성이 매우 높다고 하겠다.
학생들의 자주적 학습능력 배양, 풍부한 경험의 제공, 시공간을 초월한 집약적인 학습경험의 기회 확대, 학습자의 사고력 증대, 일선 교사들의 수
|
|
|
본론
(1) 뉴미디어시대의 효과적인 설득방법
(2) 기업의 뉴미디어활용 성공사례
1) 던킨도너츠
2) 나비스코 ? 오레오
3) 스타벅스
4) 나이키
5) 해태제과 ?허니버터칩
6) 당근마켓
7) 유니클로
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
신문, 1996, 2, 6일자
2. 김성곤, 문학과 영화, 민음사, 1997
3. 박은아, 관광이벤트 관련집단의 인식차이에 관한 연구, 경기대 석사학위논문, 1996
4. 정강한, 문화관광활성화를 위한 이벤트관광전략, ＫＡＴＡ, 1995
5. 조명환 외 아시안게임 개최에 따
|
|
|
NIE학습의 통합 교과 운영 이해와 주제 선정
우선 NIE학습이 교사 수준에서 평소의 수업에 활용하고 교육적인 가치가 있다는 사실을 이해하는 것이 중요하다. 그래서 신문은 정보의 다양성과 어느 정도의 타당성, 접근 가능성의 용이함 등을 체
|
|
메뉴펼치기
