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신학의 등장
6. 문화의 배후
7. 하부문화의 이해와 접근, 그리고 변혁의 가능성
8. 문화에 대한 신학적 접근
Ⅲ. 현대문화의 이해
1. 탈(脫)의 개념
2. 옳고 그름의 문제가 아닌 취향의 문제
3. 현대문화의 특징
4. 세속화
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신학의 견해도 거부하는 것이다. 즉, 학습자를 기독교교육과정의 핵심인 하나님 및 교사들과의 계시적 관계에 적극적으로 참여하는 참여자로 생각한다. 쉐릴도 이와 유사한 견해를 가지고 있는데 그는 기독교교육은 사람들과 하나님, 교회,
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(548) 교회에 대한 폐해비난
지오프리 초오서(1340?~1400 )-켄터베리 이야기
③프랑스에서는 서정시:알랑 샤르띠에, 오를레앙 공 샤를르, 프랑스와 비용 1. 중세
2.사회경제적 변화
3..기독교사상과 문화의 특징
4. 문화와 예술
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신학, 교회사, 심리학) 리스트를 작성하여 책을 읽는다. 또한 영화도 단순히 보는 것에서 읽을 마음을 가지고 본다.
탐구하는 자세 : 한 가지 신학적 주제나 관심있는 주제를 선택하여 장기적으로 연구하는 습관을 갖도록 한다.
독해하는 능
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교회 역사에서 볼 때 위대한 교회지도자들은 오직 한가지 일, 곧 하나님의 교회를 위한 봉사 그 한가지 일에만 열중했다. 무엇보다도 복음을 담지한 설교자로서 \'한국에서의 말씀의 사역자\'(Minister of the Word of God in Korea)로 불리게 되길 바란
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교회역사를 통해 신학적 논쟁이 많이 있었던 교리로서 신앙지식의 원리와 신학의 객관적 원리가 되는 성경의 권위를 증명하는데 근본적인 문제임을 알 수 있다. 초기 교회시대부터 17세기 이후 합리주의사상이 등장하기 이전까지 대체로 성
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교회에서의 훈련은 그것이 어떤 것이라 할지라도 참여자들을 변화시킨다는 점이다.
지금까지 본 논문은 치유목회와 영성이라는 타이틀을 통해 한국교회에 올바른 치유목회가 정착되길 원하는 마음에서 쓰여졌다. 목회자는 자신과 신자들이
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교회에서는 이 문제에 대하여 진지한 관심을 가지고 신학적인 연구와 병행하여 깊이 있는 교육을 실시함으로써 결혼을 포함한 이성문제로 인하여 방황하는 젊은이들을 도와주어야 한다. 또한 상담자는 결혼에 대한 여러 다른 사상들을 소개
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교회에서는 이 문제에 대하여 진지한 관심을 가지고 신학적인 연구와 병행하여 깊이 있는 교육을 실시함으로써 결혼을 포함한 이성문제로 인하여 방황하는 젊은이들을 도와주어야 한다. 또한 상담자는 결혼에 대한 여러 다른 사상들을 소개
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신학적 대립은 페트라르카에게서 심리적 긴장 상태로 재등장하였다. 위대한 페트라르카는 이 긴장 상태를 어렵지 않게 기념비화시킬 수 있었다. 그러나 그의 모방자들에게서는 그로부터의 영향으로 인해 감상적이면서 약간 모호한, 괴테의
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