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정보 공동이용 미흡 등의 문제도 해결될 것으로 기대해 본다.
참고문헌
1. 정보통신 배움터(생능출판사, 정진욱외3명; 2007년 2월 20일)
2. 차세대 정보통신 세계(정보통신기술사, 김충남지음; 2005년 5월 2일)
3. 유비쿼터스 시대의 멀티미디어 통신
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통신대학교출판문화원, 2020
유형별 스마트팜 선도사례. 농림축산식품부
환경부 홈페이지
환경교육포털 홈페이지
농촌진흥청 홈페이지
권경석 저, ICT 융복합 기술을 이용한 축산 스마트팜 연구 개발 및 추진 현황, 농촌진흥청
환경부 저, 환경
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정보화 시대에 구성주의 교수원리에 의한 교육은 인터넷이라는 새 부대를 활용함으로써 새로운 형태로 변화할 수 있을 것이다. 학교의 정보화와 학교교육의 개혁은 학교교육에서 인터넷을 구성주의적 교수원리에 입각하여 활용할 때 이루어
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ICT활용교육
1. ‘살아 있는 언어 사용의 실제에 효과적으로 접근’할 수 있다
2. ICT 활용을 통해서 ‘언어 사용에 능동적으로 참여’할 수 있다
3. ‘국어 생활 문화 교육의 연결고리’로서 ICT의 가능성을 주목하자
Ⅴ. 교실수업개선을 위
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정보격차 해소 방안 및 정책
1. 정보격차 해소의 필요성
2. 정보격차 해소 방향
3. 세부 개선방안
Ⅴ. 2006년 정보격차 해소를 위한 노력
1. 정보격차 사전 대응체계 구축
2. 취약계층의 정보접근권 보장 강화
3. 취약계층의 정보활용 여건
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시대의 사회 변동
10주차 플랫폼 전략과 에코시스템
11주차 N-Screen과 클라우드 서비스
12주차 증강현실과 사회 변동
13주차 감성공학과 사회 변동
14주차 사용자경험과 사용자 인터페이스
15주차 미래영상이 제시하는 미래문화기술
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가정통신문에 부모 의견란 혹은 회신용 의견란을 제공하여 학부모가 의견을 제안할 수 있도록 한다. 그리고 영유아교육기관과 교사는 학부모와의 의사소통을 위하여 홈페이지를 활용하여 정보를 제공하고 전달받는 기능을 동시에 수행할 수
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기술 발전을 가능하게 한다
Ⅳ.참고문헌
김강현, 손진곤, 이병래(2022). 컴퓨터의이해. 한국방송통신대학교출판문화원.
StatCounter.com
기상청 https://www.kma.go.kr/kma/biz/ict02.jsp
메타(https://www.meta.com/kr/quest/quest-pro/)
제페토(https://web.zepeto.me/en)
이세진(
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동을 해본다.
3) 요리하기
먹고 싶은 음식의 재료를 부모님과 함께 직접 구매 해보고 음식을 만들어본다.
참고문헌
교육과학기술부(2011). 유치원 기본과정 내실화를 위한 경제소비자교육 프로그램. 서울 : 교 육과학기술부
서현아, 고은미, 지
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교육
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오.
①
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