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개념
2. 실존주의의 형성과 발전과정
3. 실존주의의 의미
4. 실존주의의 유형
(1) 유신론적 실존주의
- 키에르케고르
(2) 무신론적 실존주의
- 니체
- 샤르트르
5. 실존주의 철학자들이 말한 실존주의
6. 실존주의에 대한 비판
7.
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개념과 역사
1) 개념 2) 역사
2. 사회주의·공산주의의 기본 원리
1) 집단주의 2) 공유재산제도 3) 평등주의 4) 계급주의
3. 사회주의·공산주의의 이론적 유형
1) 공
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발전시켜야 하는 이유 / 인공지능의 미래와 그에 대비하는 우리의 자세 및 나의생각 정리
1. 인공지능의 개념
2. 인공지능 유형
(1) 강인공지능
(2) 약인공지능
3. 인공지능 도입에 대한 찬반논쟁
(1) 찬성의견 정리
(2) 반대의견 정리
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종류와 유형
5. 페미니즘 주요이론 연구
6. 대중문화에서 볼 수 있는 페미니즘 사례연구
(1) 영화에서 나타난 페미니즘
(2) 드마라에서 나타난 페미니즘
(3) 광고에서 나타난 페미니즘
7. 한국사회에서의 페미니즘
8. 결론 및 나의의견
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비판적 수용도 무비판적 거부도 항상 경계해야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 식민지근대화론
1) 식민지근대화론의 등장
2) 식민지근대화론의 내용
3) 식민지근대화론의 비판 및 한계
2. 비판적 이론 검토
1) 내재적 발전론
2)
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대한 네 가지 사항을 설명하고 특히 에코 챔버 현상에 대해 학생 본인의 경험을 위주로 예시를 들어 설명하시오.
제1장 플랫폼 경제와 이면
1.1 플랫폼 경제의 개념
1.2 플랫폼 경제의 등장 배경
1.2.1 정보 기술 발전
1.2.2 공유 경제의 등장
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나오지 않아서 처음에는 좌절하였지만, 찾은 내용들이 겹치는 부분이 많아서 쉽게 정리를 할 수 있었습니다. 무엇보다도 자료를 수집하고 분석하는 과정에서 스스로 리더십 유형 연구에 대한 공부를 많이 할 수 있었던 점이 좋았습니다. 수업
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대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 능력형성이론과 피그말리온 이론
1) 능력형성이론
2) 피그말리온 이론
2. 우리나라교육의 현실과 비교
1) 능력형성이론과 비교
2) 피그말리온 이론과 비교
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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레포트로 구술사에 대한 조사를 하라고 했을때는 구술사가 뭔지 몰라서 인터넷으로 찾아보고 도서 1장. 구술사의 정의
2장. 구술사의 연구동향
1)한국의 구술사 연구동향
2)다른 나라의 구술사 연구동향
(1) 미국의 구술사 연구동
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비판적읽기학습전략
1. 사실과 의견 구분하기
1) 학습목표
2) 적용학년
3) 학습 활동 과정
2. 판단을 위한 평가 기준 세우기
1) 학습 목표
2) 적용 학년
3) 학습 활동 과정
3. 적용가능한 새로운 수업 프로그램
1) 학습목표
2) 설명하기
3) 시
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